 |
|
Практическое занятие 7
Тема: Der Umweltshutz
Содержание практического занятия:
Грамматика:
Nebensatze der Zeit nachdem/Плюсквамперфект.
Литература:
[3],А.Д.Галькина «Тексты по немецкому языку» (81-83)
[2],(стр.267-271. упр.3-6 )
[6],(стр. 204.)
[5],(стр.257. упр. 298.)
[19],Н.В.Гладилин «Практическая грамматика немецкого языка»(стр.107-108. упр.119.)
Содержание СРСП:
Тема:Tina das Mädchen aus der Werbung. Der Umweltshutz
Закрепление введённой по теме новой лексики.
Отработка слов и речевых клише.
Инсценировка диалога.
Выполнение лексических упражнений.
Литература:
[12],Sowieso Kursbuch 2 .(стр.48-51)
[13], «64 разговорные темы на немецком языке». (стр.29-31)
[4],(стр.434-436)
[2],(стр.274.упр. 19-21.)
[19],Н.В.Гладилин «Практическая грамматика немецкого языка»(стр.108. упр.120.)
Содержание СРС:
-Выполнений упражнений на закрепления множественного числа существительных.
-Выполнение тестовых заданий по пройденным темам.
-Составление диалогов с использованием Плюсквамперфект.
Литература:
[9],(стр.26-28.)
[2],(стр.272-273. упр.7-18.)
[19],Н.В.Гладилин «Практическая грамматика немецкого языка»(стр.230-231. упр. 276-277.)
Практическое занятие 8
Тема: Der Verkehr und die Umwelt
Содержание практического занятия:
Грамматика:
Nebensatze der Absicht und Finalsatze damit, um..zu.
Литература:
[1],K.Kainer. Noch einmal Deutsch (37-41)
[5],Х.Шульц. «Немецкая грамматика с упражнениями» (стр. 242-243,упр. 273,275.)
[2],В.М.Завьялова (стр.232. упр.3-5.)
[1],K.Kainer. Noch einmal Deutsch (стр.103.)
[19],Н.В.Гладилин «Практическая грамматика немецкого языка»(стр.237. упр.287.)
Содержание СРСП:
Тема:Umweltschutz.
Закрепление введённой по теме новой лексики.
Отработка слов и речевых клише.
Инсценировка диалога.
Выполнение лексических упражнений.
Литература:
[16],Н.И.Макарова.(стр.124-126.)
[2],В.М.Завьялова (стр.233. упр.6-17.)
[5],Х.Шульц. «Немецкая грамматика с упражнениями» (стр. 242-244,упр. 274-278.)
Содержание СРС:
- Выполнение лексико-грамматических упражнений.
- Чтение текста.
- Лексический минимум по теме занятия.
Литература:
[2],В.М.Завьялова (стр.233. упр.18.)
[9], Peter Hartling. «Ben liebt Anna» ( стр.29-32.)
[11], Н.Ф.Бориско «Самоучитель немецкого языка»(стр.280.)
Неделя 5
Кредитный час 2
Практическое занятие 9
Тема: Die Veränderung der Umwelt.
Содержание практического занятия:
Грамматика:
Bedinggunssatze wenn,falls.
Литература:
[1], K.Kainer. Noch einmal Deutsch. (стр.137-138)
[11], Н.Ф.Бориско «Самоучитель немецкого языка»(стр.127-128,136. упр.29-31.)
[19],Н.В.Гладилин «Практическая грамматика немецкого языка»(стр.232. упр.279-280.)
Содержание СРСП:
Тема: Was ist Ökologie.
Закрепление введённой по теме новой лексики.
Отработка слов и речевых клише.
Правила образования и употребления времён в трех типах условных предложений.
Выполнение лексических упражнений.
Литература:
[15], Deutsch-Skriptum B-Kurs (стр.57-58.)
[11], Н.Ф.Бориско «Самоучитель немецкого языка»(стр.128. упр.1-7.)
Содержание СРС:
- Работа с лексическим минимумом по теме занятия, подготовка к диктанту или опросу.
-Выполнение лексико-грамматических упражнений.
-Чтение текста .
- Работа с активным словарём урока
Литература:
[9], Peter Hartling. «Ben liebt Anna» ( стр.33-35.)
[1],Karl E Keiner „Noch einmal Deutsch“ (стр.104.)