 |
|
Тема: «Средства, влияющие на функцию сердечно-сосудистой системы. Антиангинальные средства»
1. Цель: формирование знаний об общих закономерностей фармакокинетики и фармакодинамики антиангинальных средств, умений выписывать рецепты на них, анализировать, корригировать и навыков по оказанию информационно-консультационных услуг медицинским работникам и населению.
2. Задачи обучения:
Когнитивная компетенция:
- сформировать знание закономерностей фармакокинетики и фармакодинамики антиангинальных средств, применяемых при различных патологических состояниях;
- сформировать знание возможностей использования антиангинальных средств на основе представлений об их свойствах;
- сформировать знание основных показаний к применению, противопоказаний, нежелательных побочных эффектов антиангинальных средств, применяемых при патологических процессах, умение предупреждать их возникновение.
Операциональная компетенция:
- формирование навыков выписывания рецептов на различные лекарственные формы, определения разовых и суточных доз препаратов;
- умение анализировать и проводить коррекцию рецептов, оценивать дозу, производить замену препаратов;
- умение оценивать взаимодействие антиангинальных средств с другими препаратами, применяемыми при различных патологических состояниях;
- умение ориентироваться в арсенале новых препаратов этой группы веществ, их преимуществах перед применяемыми и в наиболее широко используемых синонимах.
- формирование навыков проведения информационной работы среди населения и пропаганды здорового образа жизни;
- формирование навыков применения антиангинальных средств для оказания неотложенной помощи при угрожающих жизни состояниях.
Аксиологическая компетенция:
- развивать владение грамотной и развитой речью;
- сформировать умение видеть и строить логико-композиционную основу для предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций;
- сформировать использование вопросов мотивации, стимулирования для влияния на отношения между членами коллектива;
- сформировать умение изложения своего видения изучаемой темы с использованием коммуникативных навыков;
- сформировать изложение самостоятельной точки зрения;
- сформировать логическое мышление, владение свободной дискуссией по проблемам токсикологии и фармакологии.
Правовая компетенция:
- сформировать правовые знания и навыки: основные законодательные акты РК, регулирующие правила выписывания, отпуска, хранения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники;
Компетенция непрерывного обучения и образования:
- формирование навыков применения современных методов исследований, компьютерных технологий, самостоятельного поиска информации и ее обработки и анализа (учебная, справочная литература, нормативные документы, научная литература и интернет-ресурсы);
- умение выполнять сложные формы СРС (составление многоуровневых кроссвордов, тестовых заданий, презентаций)
Хронометраж