 |
|
Повідомлення теми, формулювання мети та основних завдань.
3. Актуалізація опорних знань (питання контролю).
1. Who is your favourite singer ?
2. Why do you like his or her songs ?
3. Who is your favourite actor ?
4. Why do you like his or her way of life ?
5. What do you know about the childhood of your favourite person ?
Контроль вихідного рівня знань студентів.
Дайте відповіді на запитання:
1. What is the difference between magazine and newspaper ?
2. What did magazines develop from ?
3. What are the names of the first newspapers ?
4. What kinds of information do magazines provide ?
5. What are the advantages of newspapers over the other mass media ?
Інструктаж. Формування вмінь та навичок.
1. Розбір тексту.
2. Діалогічне мовлення.
3. Робота зі словником.
Підведення підсумків заняття, узагальнення та систематизація матеріалу.
7. Видача завдання для самостійної роботи.
Викладач
План заняття
Вид заняттяПрактичне заняття
Тема Newspapers and Magazines
Мета заняттяПеревірка знань та їх поглиблення.
Розвиток мовних навичок у студентів
за допомогою діалогічного та
монологічного мовлення.
Повторення лексичного матеріалу.
МетодиРозповідь, пояснення, діалог.
Матеріально-технічне забезпечення
та дидактичні засобиСловники, підручники, роздатковий матеріал.
ЛітератураТ. Гужва “ Англійські розмовні теми ”
О.П.Фіщенко “1000 Texts for Topics”
R. Murphy “ English Grammar in Use ”
Є. Мансі “Практикум з англійської мови
Структура заняття
Організаційна частина.
Повідомлення теми, формулювання мети та основних завдань.
3. Актуалізація опорних знань ( питання контролю).
1. What do weekly newspapers focus on ?
2. What is printed in daily newspapers ?
3. What kinds of magazines are there ? What do they deal with ?
4. Can you call the names of the popular Ukrainian newspapers ?
5. What popular magazines in our country do you know ?
6. How often do you read newspapers or magazines ?
Контроль вихідного рівня знань студентів.
Перекладіть словосполучення :
1. періодичне видання
2. програма передач
3. місцеве видання
4. щотижневе, щоденне видання
5. висвітлювати останні новини
6. яскрава обкладинка
7. повідомляти новини
8. точна інформація
Інструктаж. Формування вмінь та навичок.
1. Словниковий диктант.
2. Діалогічне мовлення.
3. Робота зі словником.
Підведення підсумків заняття, узагальнення та систематизація матеріалу.
7. Видача завдання для самостійної роботи.
Викладач
План заняття
Вид заняттяПрактичне заняття
Тема My College
Мета заняттяПеревірка знань та їх поглиблення.
Розвиток мовних навичок у студентів
за допомогою діалогічного та
монологічного мовлення.
Повторення граматичного матеріалу.
МетодиПояснення, розповідь, бесіда, діалог.
Матеріально-технічне забезпечення
та дидактичні засобиСловники, підручники, магнітофон.
ЛітератураТ. Гужва “ Англійські розмовні теми ”
О.П.Фіщенко “1000 Texts for Topics”
Г. В. Верба “ Довідник з граматики англ. мови”
R. Murphy “ English Grammar in Use ”
Структура заняття
Організаційна частина.