 |
|
Матеріально-технічне забезпечення
та дидактичні засобиСловники, підручники, наочний матеріал.
ЛітератураТ. Гужва “ Англійські розмовні теми ”
V.L. Polupan “English Speaking Countries”
R. Murphy “ English Grammar in Use ”
Є. Мансі “Практикум з англійської мови”
Структура заняття
Організаційна частина.
Повідомлення теми, формулювання мети та основних завдань.
3. Актуалізація опорних знань (питання контролю).
1. What places of interests are there in Britain?
2. What do you know about Fleet street?
3. What is the most popular square in London?
And what can you see on it?
4. Do you know something about the Westminster Abbey?
5. Are there any famous parks in London?
6. What is the difference between the House of Parliament and
the Buckingham Palace?
Контроль вихідного рівня знань студентів.
Tell a few sentences about:
- the Westminster Abbey
- the Buckingham Palace
- Trafalgar square
- the famous Big Ben
- St. Paul’s Cathedral
- the Hyde Park
Інструктаж. Формування вмінь та навичок.
1. Розробка проекту.
2. Діалогічне мовлення.
3. Робота зі словником.
Підведення підсумків заняття, узагальнення та систематизація матеріалу.
7. Видача завдання для самостійної роботи.
Викладач Дяків Т.М.
Grammar
Choose the correct words to complete the text, a, b, c or d.
The Microchip
If we (1)____ have microchips, we (2)____ have calculators, computers or laptops. These tiny chips are also called “integral circuit” and they store huge amount of (3)____ .
The American Jack Kilby is considered the (4)____ of the microchip. He won the Nobel Prize for (5)____ in the year 2000 but actually created the first microchip as early as 1958.
The structures on microchips have become smaller and smaller. They are now the size of atoms. There are almost a billion transistors on each square centimeter. If this technology didn’t (6)____ , we would be (7)____ to use everyday objects like mobile phones and microwave ovens.
1. a) wouldn’t b) hasn’t c) don’t d) didn’t
2. a) don’t b) wouldn’t c) won’t d) would
3. a) informations b) inform c) information d) informs
4) a) inventor b) inventive c) invention d) inventing
5) a) Physicist b) Physical c) Physics d) Physically
6) a) exists b) existing c) existed d) exist
7) a) can b) able c) could d) would
План заняття
Вид заняттяПрактичне заняття
Тема Newspapers and Magazines
Мета заняттяПеревірка знань з даної теми.
Розвиток мовних навичок у студентів
за допомогою діалогічного та
монологічного мовлення. Вивчення та
засвоєння нових слів. Розвиток у студентів
бажання дізнаватись про останні новини
не тільки з інтернету, а й з газет .
МетодиБесіда,розповідь, пояснення, діалог.
Матеріально-технічне забезпечення
та дидактичні засобиСловники, підручники, роздатковий матеріал.
ЛітератураТ. Гужва “ Англійські розмовні теми ”
R. Murphy “ English Grammar in Use ”
Г. В. Верба “ Довідник з граматики англ. мови”
О.П.Фіщенко “1000 Texts for Topics”
Структура заняття
Організаційна частина.