 |
|
Взаимодействие с родителями.
Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребёнка является развитие конструктивного взаимоотношения с семьёй.
Ведущая цель- создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей; обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.
Основные задачи:- Изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания.
-Информирование об актуальных задачах воспитания и образования детей.
- Создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и по форме сотрудничества.
- Привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в районе.
- Поощрение родителей за внимательное отношение к разнообразным стремлениям и потребностям ребёнка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье
| число | содержание | ответственные | |
| сентябрь | 1. Составление паспорта семьи 2.Оформление материала в родительском уголке:«Возрастные особенности детей 5-6 ». 3.Оформление стенда «Уголок здоровья». 4.Консультация: «Как заучивать наизусть стихи?» 5.Родительское собрание: «Старший дошкольник кто он?» 6.Индивидуальные беседы об организации жизни детей в группе. 7.Собирательство: Материал для художественного творчества. 8.Папка - передвижка « Рекомендации для родителей по ПДД». | -воспитатели | |
| октябрь | 1. Совместное развлечение детей и родителей: «Осень золотая». 2. Выставка «Овощи и фрукты». 3. Консультация: «Прививки: Да? или. Нет?». 4. Субботник: « Уборка листьев на участке для прогулок». 5.Консультация « Как преодолеть детские капризы?» 6.Папка – передвижка «Что нужно знать взрослым об особенностях поведения детей 5-6 лет». | -воспитатели, муз.руковод. -воспитатели -медсестра -воспитатели -воспитатели -воспитатели | |
| ноябрь | 1. Привлечение родителей к участию в конкурсе «Поющий колокольчик». Подбор репертуара, подготовка костюмов. 2. Папка – передвижка: «Права ребёнка». 3. Консультация: «Как ребенка научить дружить». 4. Родительский комитет: «Составление графика по уборке снега на площадке для прогулок». 5. Консультация: «Ребенок и компьютер». 6. Памятка для родителей. Тема: «Приглашаем к сотрудничеству». | -воспитатели, родители -воспитатели -Родители -воспитатели. | |
| декабрь | 1.Консультация: «Как обмануть мороз?» 2. Субботник: «Снежные постройки на площадке». 3. Консультация « Как правильно закалять ребенка». 4.Привлечение родителей к изготовлению новогодних костюмов для детей. 5. Родительский комитет: Приобретение подарков для детей. 6. Выпуск стенгазеты: «С Новым годом!». 7.Праздник для детей и родителей: «Новогодняя сказка». | воспитатели воспитатели, родители воспитатели родители Воспитатели, муз.руковод. | |
| январь | 1.Консультация:«Растем играя». 2.Памятка: «Золотые правила, которых нужно придерживаться, занимаясь с ребёнком» 3.Консультация«Чем занять ребенка, когда надоели игрушки?» 4.Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников». 5.Поделки родителей и детей «Наши увлечения». | Воспитатели Воспитатели | |
| февраль | 1.Консультация: «Какой хороший папа!» 2.Анкета: «Какова роль отца в семье» 3.Привлечение родителей к подготовке развлечения. 4.Совместное развлечение«Наши папы лучше всех» 5. Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?». 6. Консультация «Как вырастить из мальчика настоящего мужчину». 7. Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей». | Воспитатели Воспитатели Воспитатели | |
| март | 1.Выставка детских работ «Мамочка милая, мама моя» 2.Утренник (родители и дети) «8 марта» 3.Консультация: «Традиции в семье». 4.Беседа: «Детский травматизм – как избежать» 5.Консультация:« Как ребенка научить сосредотачиваться?» 6.Папка-передвижка: «Как измерить талант?» | Воспитатели Муз.руковод. Воспитатели | |
| апрель | 1.Консультация:«Развиваем у ребенка логику». 2. Папка-передвижка: «Какие книги читать детям» 4.Консультация:«Зачем малышу библиотека?» 5. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка». 6. Памятка для родителей «Пойте ребенку песни». 8.Отчёт родительского комитета по итогам года | Воспитатели Воспитатели Воспитатели | |
| май | 1.Консультация: «Воспитание любви к природе». 2.Отчетное родительское собрание « Вот и стали мы на год взрослей». 3.Консультация: «воспитание любознательности сродством природы». 4.Беседа «Природа и дети» 5. Памятка для родителей «Изобразительная деятельность дошкольников». | Воспитатели Воспитатели |
5. Список литературы:
1.Белая К.Ю. «Формирование основ безопасности у дошкольников (3-7лет)»
2.Веракса Н.Е.; Комарова Т.С.; Васильева М.А. «Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»»
Мозаика-синтез. Москва 2014
3.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. «Проектная деятельность дошкольников»
4.Гербова В.В. «Развитие речи в детском саду: Старшая группа (5-6) »
5.Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением: Старшая группа (5-6 лет)»
6. Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. «Развитие познавательных способностей дошкольников (5-7)»
7. Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6)»
8.Куцакова Л.В. «Трудовое воспитание в детском саду»
9.Помораева И.А.; Позина В.А. «Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (5-6 лет)»
10. Павлова Л.Ю. « Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром»
11.Саулина Т.Ф. «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 лет)»
-