 |
|
Список использованных источников
1. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре [Текст] / В.В. Абраменкова. – М.: Московский псих.-соц. ин-т; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2010. – 416 с.
2. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности [Текст] / К.А. Альбуханова-Славская. – М.: Просвещение, 2010. - 335 с.
3. Бадалев, А.А. Формирование понимания о другом человеке как личности [Текст] / А.А. Бадалев. - Л.: Лениздат, 2009. – 211 с.
4. Бойко, В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других [Текст] / В.В. Бойко. – М.: Академия, 2009. – 136 с.
5. Бондарь, Н.Г. Факторы развития эмпатии младших школьников [Текст] / Н.Г. Бондарь // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». – 2010. – № 8. – С. 34-37.
6. Борисенко, С.Б. Методы формирования и диагностики эмпатии [Текст] / С.Б. Борисенко. – Л.: Лениздат, 2010. – 115 с.
7. Бурлачук, А.Ф., Морозов, С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / А.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - Киев, 2009. – 207 с.
8. Валантинас, А.А. Взаимосвязь эмпатии и усвоения нравственных норм детьми младшего школьного возраста [Текст] / А.А.Валентиас. – Киев: Высшая школа, 2009. – 147 с.
9. Василюк, Ф.Е. Психология переживания [Текст] / Ф.Е. Василюк. – М.: Академия, 2011. – 200 с.
10. Вачков, И.В. Психология для малышей, или сказка о самой «душевной» науке [Текст] / И.В. Вачков. – М.: Педагогика – Пресс, 2009. – 209 с.
11. Выготский, Л.С. Избранные труды [Текст] / Л.С. Выготский. – М.: «Просвещение», 2010. – 2009. – 317 с.
12. Виноградова, Н.Ф., Куликова, Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг [Текст] / Н.Ф. Виноградова, Т.А. Куликова. – М.: «Просвещение», 2010. – 2011. – 184 с.
13. Выговская, Л.П. Эмпатийные отношения младших школьников [Текст] / Л.П. Выговская // Психологический журнал. – 2009. – № 4. – С. 55-65.
14. Гаврилова, Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии [Текст] / Т.П. Гаврилова // Вопросы психологии. – 2012. - № 2. – С. 147-156.
15. Гаврилова, Т.П. Эмпатия и ее особенности у детей младшего и среднего школьного возраста: Автореф. дис. ... канд. психол. наук [Текст] / Т.П. Гаврилова. — М.: Наука, 2009. – 179 с.
16. Гиппенрейтер, Ю.Б., Корягина, Т.Д., Козлова, Е.Н. Феномен конгруэнтной эмпатии [Текст] / Ю.Б. Гиппенрейтер, Т.Д. Корягина, Е.Н. Козлова //Вопросы психологии. 2013, - № 4. - С. 61-68.
17. Гончаренко, Е.С. Развитие эмпатийного потенциала личности: На материале исследования детей 7-8 лет [Текст] / Е.С. Гончаренко. – Краснодар, 2009. – 105 с.
18. Джерназян, Л.Н. Механизмы эмпатии в межличностных отношениях [Текст] / Л.Н. Джерназян. - Тбилиси, 2014. - 16 с.
19. Жернильская, М. Понять понимание, почувствовать чувство [Текст] / М. Жернильская. – М.: Академия, 2009. – 85 с.
20. Иган, Дж. Базисная эмпатия как коммуникативный навык. Журнал практической психологии и психоанализа [Текст] / Пер. О. Исаковой. – М.: Просвещение, 2011. – 126 с.
21. Карамуратова, Р.Б. Психологические исследования роли оценочной эмпатии в педагогическом процессе [Текст] / Р.Б. Карамуратова. - Тбилиси, 2012. - 25 с.
22. Ковалев, А.Г. Воспитание чувств [Текст] / А.Г. Ковалев. – М.: Академия, 2011. - 94 с.
23. Ковалев, А.Г. Эмпатия и процесс практического познания одной личности другой [Текст] / А.Г. Ковалев // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар: Издательство Кубанского университета, 2008. – С. 39.
24. Крейри, Э. Учимся владеть чувствами [Текст] / Э. Крейри. – СПб.: Феникс, 2011. – 159 с.
25. Кузьмина, В.П. Формирование эмпатии у младших школьников к сверстникам в зависимости от детско-родительских отношений в семье [Текст] / В.П. Кузьмина. – М.: Академия, 2009. – 169 с.
26. Лисина, М.И. Общение детей со взрослыми и сверстниками: общее и различное [Текст] / М.И. Лисина. – М.: Наука, 2009. – 83 с.
27. Любина, Г. Обучение дошкольников «языку чувств» [Текст] / Г. Любина // Дошкольное воспитание. – № 2. – 2010. – С. 4-13.
28. Люблинская, А.А. Учителю о психологии младшего школьника. [Текст] / А.А. Люблинская. – М.: Академия, 2009. – 223 с.
29. Менджерицкая, Ю.А. Особенности эмпатии субъекта затрудненного общения [Текст] / Ю.А. Менджеринская // Прикладная психология. – 2012.– № 4. – С. 54-63.
30. Михальченко, Г.Ф. Формирование эмпатии у младших школьников [Текст] / Г.Ф. Михальченко. – Гродно, 2006. - 182 с.
31. Мухина, B.C. К проблеме социального развития ребенка [Текст] / В.С. Мухина // Психологический журнал. – 2012. - № 5. – С. 36-47.
32. Немов, Р.С. Психология [Текст]: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений.. - 2е изд. - М.: Просвещение. 1995.
33. Обозов, Н.Н. Психология межличностного взаимодействия [Текст] / Н.Н. Обозов. – Л.: Лениздат, 2009. – 164 с.
34. Овчаренко, Е.Р. Педагогические условия развития эмпатии у детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Е.Р. Овчаренко. – Волгоград: Дом печати, 2010. – 196 с.
35. Орлов, А.Б., Хазанова, М.А. Феномены эмпатии и конгруэнтности [Текст] / А.Б. Орлов, М.А. Хазанова // Вопросы психологии. – 2010. - № 4. – С.: 68-73.
36. Особенности эмпатических отношений младших школьников [Текст] // Психологическая наука: проблемы и перспективы. – 2012. - № 4. – С. 39-40.
37. Пашукова, Т.Н. Мотивирующая функция эмпатии [Текст] / Т.Н. Пашукова. – Новосибирск, 2010. – 71 с.
38. Пашукова, Т.Н. О механизмах эмпатии и некоторых ее психологических коррелятах [Текст] / Т.Н. Пашукова // Вопросы психологии межличностного познания и общения. – 2012. - № 4. – С. 89-92.
39. Психология: Словарь [Текст] / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2009. – 173 с.
40. Симонов, П.В. Эмоции и восприятие [Текст] / П.В. Симонов // Вопросы философии. 2009, № 5. - С. 32-48.
41. Сопиков, А.П. Механизм эмпатии [Текст] / А.П. Сопиков // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. Научные труды Кубанского гос. ун-та. - Краснодар, 2012. - № 5. - С. 89-95.
42. Стрелкова, Л.И. Творческое воображение: эмоции и ребенок: Методические рекомендации [Текст] / Л.И. Стрелокова // Обруч. 1996. № 4. С. 24—27.
43. Стрелкова, Л.П. Условия развития эмпатии под влиянием художественного произведения [Текст] / Л.П. Стрелкова // Развитие социальных эмоций у детей младшего школьного возраста. – М.: Истоки, 2010. – 100 с.
44. Тищенко, С.П. Особенности переживаний детьми отношения к ним взрослого [Текст] / Под ред. Т.А. Марковой. М.: Просвещение, 2011. – 76 с .
45. Тютяева, О.В. Психологические особенности эмпатии у детей среднего и старшего школьного возраста [Текст] / О.В. Тютяева. – Ярославль: Печать, 2012. -70 с.
46. Цветкова, О.И. Эмпатия как профессиональная характеристика деятельности психолога образовательного учреждения [Текст] / О.И. Цветкова, М.: Наука, 2008. – 208 с. -
47. Штейнмец, А.Э. Развитие Эмпатии в школе [Текст] / А.Э. Штейнмец //Вопросы психологии. – 2013. - № 2. – С. 79-83.
48. Юрчук, В.В. Современный словарь по психологии [Текст] / В.В. Юрчук. – Минск: Элайда, 2000. – 696 с.
49. Юсупов, И.М. Вчуствование. Проникновение. Понимание [Текст] / И.М. Юсупов. – Казань: Педагогический университет, 2009. - 199 с.
50. Юсупов, И.М.Психология эмпатии (теоретические и прикладные аспекты) [Текст] / И.М. Юсупов. – СПб.: Феникс, 2009. – 153 с.
51. Юсупов, И.М. Эмпатия как условие эффективного общения [Текст] / И.М. Юсупов. – М.: Академия, 2010. – 115 с.