Елементи комбінаторики
Задачі, в яких визначаються всі можливі різні комбінації, складені з скінченого числа елементів за деяким правилом, називаються комбінаторними. Розділ математики, в якому визначається їх розв’язання, називається комбінаторикою. Під час розв’язування комбінаторних задач доводиться розглядати скінчені множини, складені з елементів будь-якої природи, та їх підмножини. Залежно від умови задачі розглядаються скінчені множини, в яких істотним є або порядок елементів, або їх склад, або перше і друге одночасно. Такі скінчені множини (сполуки) дістали певну назву: перестановки, розміщення, комбінації. 1. Перестановки.Усякий встановлений в скінченій множині порядок називається перестановкою її елементів. Множина, в якій задано порядок розміщення її елементів, називається упорядкованою. Характеристична ознака перестановок: 1) предмети різні; 2) всі місця зайняті; 3) порядок елементів важливий. Число всіх перестановок у множині з елементів позначають . Воно дорівнює добутку послідовних натуральних чисел від 1 до включно: . Добуток прийнято позначати знаком (читається « - факторіал»); при цьому припускають, що , . Тому можна записати: 2. Розміщення.Нехай дано скінчену множину, яка складається з елементів. Будь-яка її упорядкована підмножина, яка містить елементів, де , називається розміщенням з елементів по . Отже, розміщення відрізняються одне від одного або елементами, або порядком елементів. Характеристичні ознаки розміщень: 1) предмети і місця різні; 2) ; 3) усі місць необхідно зайняти ; 4) порядок елементів важливий. Число розміщень з елементів по елементів позначають і знаходять за формулою: . Якщо , то дістаємо формулу: При розв’язуванні задач часто користуються рівністю: . 3. Комбінації.Нехай дано скінчену множину, яка складається з елементів. Будь-яка її підмножина, яка містить елементів, де , називається комбінацією з елементів по . Характеристичні ознаки комбінацій: 1) предмети різні; 2) ; 3) порядок вибору елементів не має значення. Число віх можливих комбінацій з елементів по елементів позначають і знаходять за формулою: Число всіх підмножин множини А, яка складається з елементів, дорівнює . 197.Дано: А = , В = , С = . Знайдіть: 1) ; 2) ; 3) ; 4) . 198.Дано: А = , В = , С = . Знайдіть: 1) ; 2) ; 3) ; 4) . 199.Дано: М = , N = . Знайдіть: 1) M/N; 2) N/M; 3) (M/N) (N/M). 200.Дано А = , В = . Знайдіть: А/В і В/А. 201.Дано А = , В = . Знайдіть: 1) ; 2) ; 3) А/В; 4) В/А. 202.Дано: А = { : }, B = { : }. Знайдіть і . 203.Дано: А = { : }, В = { : }. Знайти і ;А/В; В/А. 204.Нехай А – множина цілих чисел, які діляться на 4, В – множина цілих чисел, які діляться на 3. З’ясуйте, які із чисел 9, 0, - 24, - 53, 128, 1242048 належать множинам і ? 205.Знайдіть , якщо: 1) А – множина парних чисел, В = { : , де }; 2) А – множина простих чисел, В – множина непарних чисел. 206.Знайдіть , якщо М – множина простих чисел, що менші від 40, Р – множина непарних чисел, більших за 14. 207.Знайдіть К/F, якщо К = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, F = {2, 4. 6}. 208.Зі 100 студентів лише німецьку мову вивчають 18; німецьку, але не англійську – 23, німецьку і французьку – 8; німецьку – 26; французьку – 48, англійську і французьку – 8; ніякої мови не вивчають – 24. З’ясуйте, скільки студентів вивчають англійську мову? Скільки студентів вивчають англійську і німецьку мову, але не французьку? Скільки студентів вивчають французьку мову в тому і лише тому випадку, якщо вони не вивчають англійську? 209.Обчисліть: 1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) ; 6) ; 7) ; 8) ; 9) ; 10) ; 11) ; 12) ; 13) ; 14) ; 15) ; 16) ; 17) ; 18) 210.Спростіть: 1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) ; 6) ; 7) ; 8) ; 9) ; 10) ; 11) ; 12) . 211.Розв’яжіть рівняння: 1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) ; 6) ; 7) ; 8) ; 9) ; 10) ; 11) . 212.Вкажіть скількома способами можна скласти список із 9 прізвищ? 213.Вкажіть скількома способами можна розкласти вісім різних листів у вісім різних конвертів, якщо в кожний конверт вкладається лише один лист? 214.З’ясуйте, скільки п’ятицифрових чисел можна написати цифрами 5, 6, 7, 8, 9 так, щоб усі цифри кожного числа були різними? 215.Із цифр 0, 1, 2, 3, 4 складені всі можливі п’ятизначні числа так, що в кожному числі цифри не повторюються. Вкажіть скільки одержали чисел? 216.Вкажіть скільки всього шестизначних парних чисел можна скласти з цифр 1, 3, 4, 5, 7, 9, якщо в кожному із цих чисел жодна цифра не повторюється? 217.З цифр 1, 2, 3, 4, 5 складено всі можливі п’ятизначні числа без повторення цифр. Вкажіть скільки серед цих п’ятизначних чисел таких, які: 1) починаються цифрою 5; 2) не починаються з цифри 3; 3) починаються з 53; 4) не починаються з 543. 218.З’ясуйте, скількома способами можна розсадити 4 учнів на 25 місцях? 219.Студенту треба скласти 4 екзамени на потязі 8 днів. З’ясуйте, скількома способами це можна зробити? 220.Вкажіть скільки існує всього семицифрових телефонних номерів, в кожному із яких жодна цифра не повторюється? 221.Вкажіть скільки існує двоцифрових чисел, в яких цифра десятків і цифра одиниць різні і непарні? 222.З’ясуйте, із скількох різних предметів можна скласти 210 різних розміщень по два елементи в кожному? 223.Із 20 робітників треба виділити 6 для роботи на елеваторі. Вкажіть скількома способами це можна зробити? 224.На полиці є 35 книжок. Вкажіть скількома способами можна вибрати дві із них? 225.Вкажіть скількома способами можна закреслити 6 номерів із 49 в картці «Спорт лото». 226.У групі навчається 32 студента. Вкажіть скількома способами можна сформувати команду з 4 студентів для участі в математичній олімпіаді? 227.На площині розташовано 25 точок таким чином, що жодні три з них не лежать на одній прямій. Вкажіть скільки існує трикутників з вершинами в цих точках? 228.З’ясуйте, скількома способами групу із 17 студентів можна розділити на дві групи таким чином, щоб в одній було 5 студентів, а в другій – 12 студентів? 229.Студент має по одній монеті в 1 коп., 2 коп., 5 коп., 10 коп., 25 коп. З’ясуйте, скількома способами він може ці монети розкласти в дві кишені? 230.У деякому царстві немає двох людей, які б мали однаковий набір зубів. З’ясуйте, скільки людей мешкає там, якщо кількість зубів у мешканців утворює всю множину можливих варіантів? 231.А) 25 викладачів потиснули один одному руки перед педрадою. Вкажіть скільки було зроблено рукостискань? Б) 25 студентів обмінялися фотографіями так, що кожний обмінявся з кожним. Вкажіть скільки було роздано фотографій? 232.А) В групі з 32 студентів вибирають на конференцію делегацію, яка складається з трьох осіб. Вкажіть скільки існує варіантів такого вибору? Б) В групі з 32 студентів для проведення зборів обирають голову, заступника та секретаря. Вкажіть скількома способами це можна зробити? 233.А) Біля стола стоїть 9 стільців. Вкажіть скільки існує способів розміщення за столом 9 осіб? Б) 9 дівчат водять хоровод. Вкажіть скільки існує різних варіантів стати дівчатам в коло? В) З дев’яти різних намистин потрібно зробити намисто. Вкажіть скільки існує різних способів його утворення? 234.7 книг різних авторів і трьохтомник одного автора розташовані на книжковій полиці. З’ясуйте, скількома способами можна розставити ці 10 книжок на полиці так, щоб книги автора трьохтомника стояли поруч? 235.Збори з 30 осіб обирають голову, секретаря та трьох членів редакційної комісії. Вкажіть скількома способами це можна зробити? 236.У підрозділі 60 солдат і 5 офіцерів. Вкажіть скількома способами можна виділити наряд, Який складається із трьох солдат і одного офіцера? 237.У одного хлопчика є 10 марок для обміну, а у другого – 8. Вкажіть скількома способами вони можуть обміняти дві марки одного на дві марки другого? 238.На одній паралельній прямій розташовано 7 точок, а на другій – 12. Вкажіть скільки існує чотирикутників з вершинами в цих точках? 239.Вкажіть скількома способами з колоди з 36 карт можна вибрати 10 карт так, щоб серед них було рівно три тузи? 240.Вкажіть скількома способами можна розподілити пари в шести групах між трьома викладачами, якщо кожен викладач викладатиме у двох групах? 241.Для відвідування театру закуплено 20 квитків в один ряд партеру. Вкажіть скількома способами можна розподілити ці квитки між 10 чоловіками і 10 жінками так, щоб два чоловіки або дві жінки не сиділи поруч? 242.Із 10 троянд і 8 жоржин треба скласти букет з п’яти квітів так, щоб в ньому було: 1) лише п’ять троянд; 2) 2 троянди і 3 жоржини; 3) або 2 троянди і 3 жоржини, або 3 троянди і 2 жоржини; 4) п’ять квітів, серед яких була б принаймні одна троянда. Вкажіть скількома способами можна скласти букет? 243.Із семи бігунів і трьох стрибунів треба скласти команду із 5 чоловік, в яку б входило: 1) три бігуна і два стрибуна; 2) чотири бігуна і один стрибун; 3) хоч би один стрибун. Вкажіть скількома способами це можна зробити? до змісту ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|