 |
|
Учебно-методическое обеспечение ГКП
Блок учебно-методического обеспечения должен включать все звенья подготовки и переподготовки кадров, повышения их квалификации. Роль ведущего учебно-методического центра возложена на Российскую академию государственной службы при Президенте РФ. Среди прочих перед ней поставлена задача разработки образовательно-профессиональных программ и технологий, подготовки учебников и пособий. Для решения этих задач необходима издательская база для обеспечения потребности в основной литературе учебных заведений, связанных с подготовкой госслужащих, их дистанционным обучением и самообразованием.
Повышение квалификации государственных служащих целесообразно проводить не только в РАГС и региональных академиях госслужбы, но и за рубежом, в учебных заведениях, где накоплен ценный опыт по дифференцированному и опережающему обучению кадров.
В заключение необходимо отметить, что порядок реализации указанных блоков ГКП может быть разным. Однако оптимальным представляется технология, в соответствии с которой блоки выстраиваются в следующем порядке:
·организационный;
·научно-информационный;
·нормативно-правовой;
·учебно-методический.
Контрольные вопросы
1. Какие основные блоки составляют механизм реализации ГКП?
2. К какому блоку механизма реализации ГКП относится РАГС при Президенте РФ?
3. В какой блок должен входить федеральный орган управления государственной службой?
Проблемные задания
1. К числу негативных организационных моментов кадрового обеспечения в Программе реформирования и развития системы государственной службы РФ относится «сохранение консервативной системы подготовки и профессионального развития государственных служащих». Какие меры намечено осуществить для устранения этого недостатка? Оцените их эффективность. Выскажите свои соображения о способах совершенствования переподготовки государственных служащих.
2. Внимательно прочитайте перечень элементов, составных частей механизма реализации ГКП: аттестационная комиссия; банк данных о кадровом резерве, государственный образовательный стандарт, должностной регламент, модель государственного служащего, Положение о федеральной государственной службе, повышение квалификации, Российская академия государственной службы, реестр государственных должностей, Счетная палата РФ, Совет по кадровой политике.
Распределите указанные элементы по следующим блокам механизма реализации ГКП:
1) организационному;
2) научно-информационному;
3) нормативно-правовому;
4) учебно-методическому.
Список литературы
1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М., 1993.
2. Федеральная программа. Реформирование государственной службы Российской Федерации (2003–2005 годы): федер. программа: [утвержд. Указом президента РФ 19 ноября 2002 г.].
3. Государственная служба России: анализ становления, развития и кадрового обеспечения / под ред. А.И. Турчинова. – М.: Изд-во РАГС, 2002.
4. Карлин, А. Государство – чиновнику, чиновник – государству / А. Карлин // Государственная служба. – 2001, 2002. – № 4.
5. Никонов, В. Укрепление кадрового состава / В. Никонов // Служба кадров. – 2000. – № 7.
6. Сулемов, В.А. Кадровый потенциал государственной службы: критерии оценки, состояние и пути развития / В.А. Сулемов // Социология власти. Информационно-аналитический бюллетень. – М., 1997. – № 3.
7. Государственная служба: учебник / под ред. В. Г. Игнатова. – М., 2004.
8. Кадровая политика в государственной службе: информацион.-аналитич. бюл. / серия «Социология власти». – Вып. 3. – М.: Изд-во РАГС, 1999.
9. Управление персоналом: учебник / общ. ред. А.И. Турчинова. – М.: Изд-во РАГС, 2002.