Основные типы источников информации
Основными типами публикаций, в которых можно найти информацию по интересующей вас тематике, являются: 1) книги, 2) статьи в журналах, сборниках, а также в опубликованных материалах конференций, 3) электронные ресурсы, которыми располагает библиотека. В зависимости от количества авторов и структуры книги выделяют следующие типы изданий: монография, коллективная монография, сборник научных трудов. Монография— книга, содержащая изложение результатов научного исследования, посвященного одному вопросу. В том случает, когда она написана несколькими авторами, ее называют коллективной монографией. Сборник научных трудовсодержит несколько статей по ряду проблем сходной тематики, но не объединенных общей идеей или структурой исследования. Следует иметь в виду, что необходимая информация может находиться в книгах, относящихся к теме не прямо, а косвенно. Например, в книге «Проблемы педагогической психологии» могут быть обнаружены статьи, касающиеся самых разных сторон обучения и воспитания. Или, например, материалы по психологическим различиям мальчиков и девочек или по особенностям самооценки, агрессивности могут быть в книгах под названием «Возрастная психология», поэтому студент в процессе поиска книг по теме работы должен проявить общее знание соответствующего раздела психологии, эрудицию, сообразительность и творческое отношение к научно-реферативной деятельности. Полезно поиск информации по теме начать со знакомства с учебниками и словарями, в которых обычно отражаются наиболее признанные учеными и устоявшиеся знания. Затем можно переходить к изучению научных монографий, статей в научных журналах и сборниках трудов. Для сообщений о результатах исследований психологи используют также научные и научно-практические журналы.Преимущество статьи в журнале — оперативность публикации. Она содержит лаконичноеизложение целей, задач, методики, результатов и выводов по изученной исследователем проблеме. Существует большое количество научных журналов, выпускаемых издательствами или психологическими обществами и ассоциациями. Некоторые из них издаются в конкретной стране, на ее национальном языке и предназначены для психологов этой страны. Наиболее известными в России являются журналы«Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Вестник Московского университета. Серия 14. Психология». Последний номер любого журнала за каждый год обычно содержит перечень статей, опубликованных в течение года. Поэтому знакомство с этим номером облегчает библиографический поиск по интересующей психолога проблеме. В последние годы стали выпускаться журналы «Психологическое обозрение», «Мир психологии», «Акмеология», «Детский практический психолог», «Московский пхотерапевтический журнал», «Журнал практического психолога», «Психология. Журнал Высшей школы экономики», «Культурно-историческая психология», «Психология в вузе» и др. Наряду с отечественными изданиями выпускается много международных журналов, каждый из которых обычно посвящен определенной психологической тематике. Большинство из них публикуется на английском языке как наиболее распространенном в международном научном сообществе. Статьи психологов по психологической проблематике порой публикуются и в других журналах по смежным наукам, например, в журнале «Вопросы философии», «Человек», «Педагогика», «Народное образование», «Инновации в образовании» «Дошкольное воспитание» и т.п. Более полное представление о журнальных статьях по теме вам может дать «Летопись журнальных статей». Используйте электронные каталоги библиотек. Наряду с карточными каталогами все большее распространение в библиотеках получают электронные каталоги и базы данных, существенно облегчающие поиск информации по теме. Однако эффективность такого поиска зависит как от умения пользоваться соответствующей базой, так и от эрудиции и творческого отношения к поиску источников информации по теме исследования. Полезным и все более расширяющимся источником научной и практической информации по психологии становятся электронные ресурсы, важнейшим из которых является Интернет. Для успешного поиска информации в нем важно знать адреса сайтов и уметь пользоваться электронными базами данных и поисковыми системами. Для эффективного поиска информации в Интернете важны умения эффективного поиска, владение понятийной системой дескрипторов и операторов.Дескрипторы — это ключевые слова, которые используются для поиска информации в сети, например: теории личности, стресс,обзор, теория, методика, эксперимент и т.п. Их нужно выбирать в зависимости от того, какого рода информацию или источники вы хотите найти. Следует иметь в виду, что использование разных дескрипторов или ключевых слов может привести к разным результатам поиска в базах данных. Продуктивность поиску придает также использование соответствующих операторов: И (AND), ИЛИ (OR) и т.д., если они работают в данной базе данных. Поэтому, прежде чем пользоваться электронной базой данных, полезно познакомиться с ее средствами поиска. Поскольку дипломные работы являются формами учебной и научной работы, то основой для их написания должны служить публикации учебного и научного характера — книги и статьи соответствующего содержания и жанра. Следует иметь в виду, что материалы научно-популярных книг и журналов, публицистические статьи, художественная, религиозная и эзотерическая литература используются для раскрытия темы только в качестве вспомогательных источников. Как много источников необходимо для написания работы? Студенты часто задают вопросы о том, какое количество источников Список литературы должен быть достаточно полным и характеризовать вашу осведомленность в изучаемой проблеме. При написании обзора литературы вы должны поставить две основные цели. Во-первых, попробуйте подготовить всесторонний и современный обзор темы. Во-вторых, постарайтесь показать, что достаточно владеете знаниями в области, которую изучаете. Кроме того, имеет значение и то, насколько широко и качественно проработаны источники, насколько тщательный их анализ приведен в работе. Например, одна книга только упоминается в работе, и только один раз, а ссылки на другую приводятся неоднократно и в разном контексте. В третьем случае студент на книгу (или статью) не только ссылается, но также анализирует и оценивает ее. Иногда студенты копируют ссылки на определенные источники из других прочитанных книг, даже не заглядывая в эти первоисточники (что недопустимо). В результате они создают длинный список литературы, который сам по себе не характеризует объем икачество проделанной работы. Хорошая дипломная работа обычно содержит список литературы, включающий не менее 40 источников.
Список наиболее авторитетных научных журналов Психологический журнал Вопросы психологии Вестник МГУ. Серия Психология Журнал практического психолога Методология и история психологии Психологическая саморегуляция Психологическая наука и образование Прикладная психология и психоанализ Психология обучения Психология и школа Психологическая диагностика Психология в вузе Психологическая газета Газета «Школьный психолог» Мир психологии Развитие личности Психолог в детском саду Психология зрелости и старения Школьные технологии Наука и школа Инновации в образовании Народное образование ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|