Експертний висновок

5.1. Результатом роботи експертної групи є експертний висновок — об’єктивний і обґрунтований колективний висновок щодо професійної діяльності педагогічного працівника, який атестується.

5.2. Експертний висновок про відповідність чи невідповідність педагогічного працівника, який атестується, заявленій кваліфікаційній категорії підписують усі члени експертної групи.

^{(особистий підпис)}

Алгоритм роботи експертної групи
у період атестації педагогічних працівників

Етапи роботи	Терміни виконання
Підготовчий етап
Вивчення документів, що представлені педагогічним працівником, який атестується	жовтень
Узгодження термінів проведення експертизи з педагогічним працівником, який атестується	жовтень
Етап вивчення педагогічної діяльності працівників
Експертиза професійної діяльності педагогічного працівника, який атестується: – відвідування уроків; – відвідування позаурочних заходів; – аналіз виконання навчальних програм	листопад–березень
Експертиза результативності педагогічної діяльності працівника: – діагностика рівня навчальних досягнень учнів (результати «зрізів знань», контрольних робіт, моніторингів тощо); – аналіз динаміки рівня навчальних досягнень учнів у міжатестаційний період педагогічного працівника, який атестується; – результати участі учнів у олімпіадах, всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук, змаганнях, конкурсах тощо; – матеріально-технічне забезпечення навчального кабінету та його розвиток (наявність паспорта кабінету, розкладу його роботи, плану розвитку; наявність сучасних навчально-методичних, дидактичних матеріалів, методичних посібників для педагогічного працівника, професійних періодичних видань, роздаткового матеріалу, таблиць, їх систематизація та збереження; забезпеченість та використання наочного матеріалу, ТЗО, сучасних інформаційних технологій; тематика аудіо- та відеоматеріалів; санітарно-гігієнічний стан кабінету тощо)	листопад–березень
Експертиза методичної (науково-методичної) та дослідницько-експериментальної діяльності педагогічного працівника, який атестується: – участь у предметних тижнях; – участь у методичному тижні; – участь у дослідницькій діяльності; – участь в експериментальній діяльності; – апробація підручників та програм; – участь у відкритих заходах навчального закладу (семінари, «круглі столи», конференції, педагогічні читання тощо) – участь в обласних та Всеукраїнських заходах.	листопад–березень
Експертиза комунікативної культури педагогічного працівника, який атестується: – анкетування учнів; – психолого-педагогічне тестування тощо	листопад–березень
Підсумковий етап
Систематизація отриманих результатів та їх оброблення. Оформлення експертного висновку. Доведення експертного висновку до відома педагогічного працівника, який атестується	лютий–березень

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒