Присвоєнні їм кваліфікаційних категорій
Кваліфіка-
ційна категорія працівника
| Вимоги до рівня професійної підготовки та кваліфікації працівника
| спеціаліст
| ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра), раніше не атестувався
ü здатний забезпечувати засвоєння учнями/вихованцями навчальних програм
ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології
ü знає теоретичні основи та сучасні досягнення науки з предмета, який викладає
ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси у навчально-виховному процесі
ü уміє вирішувати педагогічні проблеми
ü уміє встановлювати контакт з учнями/вихованцями, батьками, колегами
ü дотримується педагогічної етики, моралі
| спеціаліст другої категорії
| ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра)
ü здатний забезпечувати засвоєння учнями/вихованцями навчальних програм
ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології
ü знає теоретичні основи та сучасні досягнення науки з предмета, який викладає
ü використовує диференційований та індивідуальний підхід до учнів/вихованців
ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси у навчально-виховному процесі
ü постійно вдосконалює свій професійний рівень
ü володіє сучасними освітніми технологіями, методичними прийомами, педагогічними засобами, різними формами позаурочної роботи та ефективно застосовує їх
ü впроваджує інноваційні технології у навчально-виховному процесі
ü обізнаний з основними нормативно-правовими актами про освіту
ü уміє вирішувати педагогічні проблеми
ü уміє встановлювати контакт з учнями/вихованцями, батьками, колегами, є авторитетом для них
ü дотримується педагогічної етики, моралі
| спеціаліст першої категорії
| ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра)
ü здатний забезпечувати засвоєння учнями/вихованцями навчальних програм
ü формує в учнів/вихованців навички самостійно здобувати знання і застосовувати їх на практиці
ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології
ü знає теоретичні основи та сучасні досягнення науки з предмета, який викладає
ü лаконічно, образно і виразно подає матеріал
ü використовує диференційований та індивідуальний підхід до учнів/вихованців
ü володіє технологіями творчої педагогічної діяльності з урахуванням особливостей навчального матеріалу і здібностей учнів/вихованців
ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси у навчально-виховному процесі
ü постійно вдосконалює свій професійний рівень
ü володіє сучасними освітніми технологіями, методичними прийомами, педагогічними засобами, різними формами позаурочної роботи та ефективно застосовує їх
ü впроваджує інноваційні технології, передовий педагогічний досвід у навчально-виховному процесі,
ü використовує методи компетентно орієнтованого підходу до організації навчального процесу
ü обізнаний з основними нормативно-правовими актами про освіту
ü уміє вирішувати педагогічні проблеми
ü уміє аргументувати свою позицію та володіє ораторським мистецтвом
ü уміє встановлювати контакт з учнями/вихованцями, батьками, колегами, є авторитетом для них
ü дотримується педагогічної етики, моралі
| спеціаліст вищої категорії
| ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра)
ü здатний забезпечувати засвоєння учнями/вихованцями навчальних програм
ü формує в учнів/вихованців навички самостійно здобувати знання й застосовувати їх на практиці
ü активно впроваджує форми та методи організації навчально-виховного процесу, що забезпечують максимальну самостійність навчання учнів/вихованців
ü володіє широким спектром стратегій навчання
ü застосовує нестандартні форми проведення уроку
ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології
ü знає теоретичні основи та сучасні досягнення науки з предмета, який викладає
ü лаконічно, образно і виразно подає матеріал
ü використовує диференційований та індивідуальний підхід до учнів/вихованців
ü володіє технологіями творчої педагогічної діяльності з урахуванням особливостей навчального матеріалу і здібностей учнів/вихованців
ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси у навчально-виховному процесі
ü постійно вдосконалює свій професійний рівень
ü володіє інноваційними освітніми методиками і технологіями, педагогічними засобами, різними формами позаурочної роботи та активно й ефективно застосовує їх та поширює у професійному середовищі
ü упроваджує передовий педагогічний досвід у навчально-виховному процесі
ü продукує оригінальні, інноваційні ідеї
ü використовує методи компетентно орієнтованого підходу до організації навчального процесу
ü вносить пропозиції щодо вдосконалення навчально-виховного процесу в навчальному закладі
ü обізнаний з основними нормативно-правовими актами про освіту
ü уміє вирішувати педагогічні проблеми
ü уміє аргументувати свою позицію та володіє ораторським мистецтвом
ü уміє встановлювати контакт з учнями/вихованцями, батьками, колегами, є авторитетом для них
ü дотримується педагогічної етики, моралі
|
Орієнтовні вимоги
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|