Главная | Обратная связь

Якщо ви хочете довідатися, який напрямок приймають роботи дитячої уяви, то спостерігайте уважно за іграми дитини. ...Дитя у своїх іграх виявляє без удавання

Уява починає розвиватися в дітях, імовірно, дуже рано... Образи,над якими працює дитяча уява, нечисленні, але зате так що дитя захоплюється ними як би причину цього варто шукати в незвичайній вразливості дитячого мозку, а психічна причина — невміння відрізняти дійсність від створень уяви, тому що вміння це дається тільки досвідом... Незнання самих звичайних законів природи, з якими потім саме собою познайомиться дитя, змушує його вірити самій безглуздій казці; але зате ви дарма побажали б здивувати дитину яким-небудь фокусом: для того щоб зрозуміти, наприклад, що в зникненні кульки є фокус, потрібне переконання в неможливості зникнення речі... Для дитини не існує неможливого, тому що вона не знає,що можливо і чого немає.

3. Слухання казок уже на третьому році починає робити велику приємність дитині... Дитина в казці бачить правду і хоче тільки правди; якщо ж вона помітить, як ви створюєте чи переробляєте казку, то вона перестане її цікавити: художня правда ще не доступ­на дитині. От чому діти більше люблять казки простих людей, у
яких звичайно не заміняється жодне слово.

4. ...Варто було б дивуватися могутності дитячої уяви, що ро­бить для них ілюзію можливою. Виліпіть яку завгодно фігуру з воску, лише була би яка-небудь ознака рук і ніг і кулька чи чашок сиділи на місці голови, — і ваша робота буде зробленою людиною
в очах дитини... і вона 6} де прекрасно виконувати всі ролі, які дасть йому дитина. Дитина бачить не дурну копію, а образ, що зберігається в її в голові. Воскова фігура для дитини тільки символ,на якому вона не зупиняється.

5....Діти не люблять іграшок нерухомих, закінчених, добре оброблених, котрих вони не можуть змінити по своїй фантазії...От чому краща іграшка для дитяти та, котру вона може заставити змінюватися найрізноманітнішим образом, і от чому... для малень­ких дітей найкраща іграшка — купа піску.

6. Гра для дитини не гра, а дійсність... Дитя щиро прв"язується до своїх іграшок, любить їх ніжно і віддано, і любить у них не красу їх, а ті картини уяви, що саме ж до них прив'язало...

7. Така жвавість дитячої уяви і така віра дитяти в дійсність його власних уявлень показують... як небезпечно грати дитя­чою уявою і дитячою безмежного довірливістю...Багато письмен­ників уже повстали проти залякування дітей домовиками, що стукають у стіну, вовками, що влазять у віконце і т.д. Але і тепер, на жаль, ці залякування продовжуються...Стукаючи в

Чому не варто ні гасити цього вогню, ні боятися його... ні стискувати його вільного горіння, а тільки піклуватися про те, щоб матеріал, що у цей час вливається в душу юнака, був гарної якості.

Говорять, що в старості уява слабшає, — і це справедливо в тім відношенні, що до цього періоду життя душа вже настроїть стільки асоціацій, що працює в них і над ними, не потребуючи нових.

Глава XXXI

Розумовий процес

4. ...Предметами розумової діяльності є:

1) у і вороння понять, •

Складання суджень,

Висновок умовиводів,