Здавалка
Главная | Обратная связь

Тесты для самоконтроля.



Тест №1 (4жауап)Кальцитонинге тән:

1. Сүйектің түзілуін ынталандырады

2. Сүйектегі коллагеннің ыдырауын тежейді

3. Зәрмен оксипролиннің экскрециясын азайтады

4. Д3 витаминінің белсенді түріне өтуін ынталандырады

5. Остеокласттардың белсенділігін арттырады


 


Тест №2Сүйектегі кальций деңгейін төмендететін зат:


1. преднизолон

2. диклофенак натрий

3. индометацин

4. пироксикам

5. мелоксикам


Тест №3

Остеопорозы бар науқасқа бисфосфонаттар препараты тағайындалды. Оны қандай витаминмен қосып қабылдау ұсынылады?


1. А

2. С

3. Д

4. Е

5. К


Тест №4Сүйек тінінің түзілуі мен минералдануына ықпал ететін, сондай-ақ оның резорбциясын тежейтін заттар


1. фторидтер

2. эстрогендер

3. Д витамині

4. глюкокортикоидтар

5. хондроитин сульфаты


Тест №5 (3жауап)Сүйек тінінің резорбциясын тежейтін заттарға жатады:


1. кальцитонин

2. преднизолон

3. кальций глюконаты

4. алфлутоп

5. эстрагендер


Тест №6 (3 жауап)Кальций препараттарының әсерлері:


1. Сүйек тінінің резорбциясын азайтады

2. Лейкоциттердің фагоциттік қызметін төмендетеді

3. Жүйке-бұлшықеттік өткізгіштікті жақсартады

4. Остеокласттардың белсенділігін тежейді

5. Остеокласттардың белсенділігін арттырады


Тест №7Глюкокортикоидтарды қолданғанда мүмкін болатын зат алмасудың бұзылыстарына кедергі келтіретін препарат


1. Диклофенак натрий

2. Пироксикам

3. Глюкозамин

4. Индометацин

5. Мелоксикам


Тест №8Кальцитонинді ұзақ уақыт бойы қабылдағанда келесі препараттарды тағайындау қажет


1. Калий препараттарын

2. Магний препараттарын

3. Фосфор препараттарын

4. Кальций препараттарын

5. Фтор препараттарын

 


Тест №9Остеоартрозды емдеуге арналған базистік препарат


6. ибандронат

7. кальций глюконаты

8. хондроитин

9. кальцитонин

10. диклофенак натрий


Тест №10ЦОГ-2 таңдамалы тежегіші

6. пироксикам

7. напроксен

8. ибупрофен

9. мелоксикам

10. индоматацин

«Тірек-қимыл жүйесі, тері және оның қосымшалары» модулі бойынша студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар

№1 СӨЖ

1.Тақырыбы: «Қаңқаның қалыптасуына әсер ететін және кальций-фосфор алмасуын реттейтін препараттар. Балалар практикасында қолдану ерекшеліктері»

2.Мақсаты: Кальций-фосфор алмасуын реттейтін және қаңқаның қалыптасуына әсер ететін заттардың номенклатурасы мен жіктелуін өз бетінше оқып білу, дұрыс таңдау және дұрыс қолдану үшін таңдалған жеке препараттардың ФК және ФД, жанама әсерлеріне талдау жасау

3.Задачи обучения:

1. Кальций-фосфор алмасуын реттейтін және қаңқаның қалыптасуына әсер ететін заттардың жалпы сипаттамасын, әсер ету механизмін түсіну, негізгі фармакологиялық әсерлерін және жанама әсерлерін меңгеру.

2. Емдеудегі тиімділікті көтеру мақсатымен ағзаның әртүрлі мүшелері мен жүйелері қызметінің бағытты өзгеруі үшін дәрілік заттарды таңдауды үйрену.

3. Кальций-фосфор алмасуын реттейтін және қаңқаның қалыптасуына әсер ететін заттардың заттардың қолдану көрсеткіштерін анықтау, жағымсыз әсерлерін тани білу және оларды уақытында түзету.

4. Жеке препараттардың жағымсыз әсерлерін жою және негізгі әсерлерді күшейту үшін дәрілік заттарды жұптастыруды таңдауды үйрену.

 

4. Орындау түрі:

«Қаңқаның қалыптасуына әсер ететін және кальций-фосфор алмасуын реттейтін препараттар. Балалар практикасында қолдану ерекшеліктері»тақырыбына реферат дайындау

 

5. Орындау критерийлері:

а) соңғы жылдардағы әдебиет көздерін талдау және меңгеру;

б) ақпараттарды өңдеу және жүйелендіру;

в) жоспарын жасау;

г) библиография құрастыру;

д) реферативті жұмысты рәсімдеу.

 

6. Реферативті жұмыстың құрылымы:

1. Мұқаба парақ(үлгі бойынша безендіріледі);

2. мазмұны (негізгі бөлімдердің беттерін көрсетіп, кезектестіріп жазу);

3. кіріспе (зерттелетін мәселені негіздеу, оның мәні мен өзектілігі; жұмыстың мақсаты мен міндеттерін анықтау);

4. негізгі бөлім (әр бөлім жеке мәселенің алдыңғы бөлімнің жалғасы ретінде, бір жағын немесе бір бөлігін дәлелмен анықталуы қажет; бұл бөлімде кестелер, сызбалар, суреттерді қолдануға болады немесе оларды реферативті жұмыстың жалғасы ретінде қосымша безендіруге болады);

5. қорытынды (қорытынды жасалады, тұжырымдар мен кеңестер ұсынылады);

6. әдебиеттер тізімі (үлгі бойынша безендіріледі)

 

Рефераттың мұқаба парағы С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ КАФЕДРА______________________________________________________   Р Е Ф Е Р А Т Тақырыбы: _________________________________________________ _________________________________________________ Студенттың аты жөні__________________________________________ Факультеті _____________________________________________ Курсы ____________________________________________________ Тобы __________________________________________________ Оқытушы ___________________________________________ Алматы, 200_- 200_ оқу жылы

 

7.Рефератты безендіруге және орындалуына қойылатын талаптар:

а) рефераттың көлемі 10-15 басылым бетінен артық болмауы қажет* (рефераттың көлеміне қосымша кірмейді);

б) реферативті жұмыстың жазылуы ұқыпты түзетілген және грамматикалық қатесіз болуы қажет;

в) әдебиетке сілтеме жасау санмен көрсетіледі және ол әдебиет тізіміндегі санмен сәйкес болуы қажет;

г) әдебиет тізімі рефератты жұмыстың аяғында жазылады және мәтіне көрсетілген пайдалану ретімен жазылады.

 

8.Тапсыру мерзімі:«Тірек қимыл жүйесі» модулі бойынша аралық бақылауға дейін.

9. Бағалау критерийі: 10 баллдық жүйе бойынша.

Дәстүрлі бағасы Критерийлері Балл
«5» СӨЖ түріне сәйкес барлық талаптардың орындалуы 9-10 б.
«4» Шамалы қателіктер жіберілген, тапсырмалардың толық орындалмауы 7,5-8,9 б.
«3» Айтарлықтай қателіктер жіберілген, тапсырмалар толық орындалмаған 5-7,4 б.
«2» Нақты қателіктер жіберілген, тапсырмалар орындалмаған, СӨЖ критерийлерге сәйкес келмейді 0,1-4,9 б.
  СӨЖ жоқ 0 б.

10. Әдебиет

Негізгі:

2. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. – 10-е изд., перераб., доп. и испр. –М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 - 752 б.

3. Руководство к лабораторным занятиям /Под ред. Д.А. Харкевича, Медицина, 2005.– 450 б.

4. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. – 415 б.

Қосымша:







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.