 |
|
Визначення понять (10 хв)
Необхідне оснащення:плакат з записаними визначеннями понять.
Хід проведення:Тренер коментує поняття, які записані на плакаті:
Індивідуальність –це поєднання особливостей людини, що утворюють її своєрідність, відмінність від інших людей.
Індивідуальність людини виявляється в рисах характеру, звичках, інтересах, особливостях мислення, мові, фантазіях тощо. Особистість людини неповторна у своїй індивідуальності.На земній кулі не має двох людей з однаковим поєднанням індивідуальних особливостей. Індивідуальна кожна людина, але індивідуальність одних виявляється яскраво, інших – малопомітно.
Індивідуальність людини може яскраво заявити про себе в інтелектуальній, емоційній, вольовій сферах, а може – відразу в усіх.
Поняття «особистість» та «індивідуальність» не тотожні, але тісно взаємопов'язані. Багато особливостей людини (пам'ять, мислення, звички) є якостями її індивідуальності, а не характеристиками особистості, оскільки вони неважливі для тих груп, членом яких є людина. Особистісні лише індивідуальні якості, важливі у системі взаємостосунків з іншими людьми. Наприклад, сміливість і рішучість як риси індивідуальності хлопця не будуть характеристиками його особистості доти, поки він не проявить їх, захищаючи слабшого, чи здійснюючи сміливий вчинок.”
Вправа на активізацію «Компліменти» ( 15 хв)
Хід проведення:
Учасники по колу по черзі кажуть комплімент сусіду зліва.
3.8Вправа : «Ви – особистість» (20 хв)
Необхідне оснащення: дзеркало
Хід проведення:
1 етап. Вступне слово, ведучого :«Зовнішні якості людини можна побачити, зміряти, визначити, сфотографувати. А можна побачити внутрішні якості?
Чи знаєте ви їх?»
2 етап. Гра «Дзеркало»
Ведучий звертається до учасників:
«Давайте уявимо, що ми у чарівній кімнаті і перед нами чарівне дзеркало. Коли ми дивимось в нього, ми бачимо свої внутрішні психологічні якості.
Нехай дзеркало представить наші позитивні якості.»
Ведучий пропонує учасникам по черзі зазирнути в нього або пройти повз нього. Потім пропонує, за бажанням, назвати позитивні якості, які показало дзеркало. (весела; має гарні очі; привітно посміхається…)
Далі ведучий продовжує :«Чи можна побачити внутрішній світ особистості? Ні, звичайно, а скласти думку можна, тому що внутрішні якості людини проявляються в його поведінці, у ставленні до оточуючих, наприклад, яка? (російська мова):
«Не колода и не пень,
а лежит целый день,
он не сеет, не орет,
лопату в руки не берет,
не ткет, не косит,
а обедать просит.»
Учасники коментують якості людини – лінива, а ведучий підсумовує : „В українській мові є багато слів, які називають різні внутрішні якості людини. З різних сполучень внутрішніх якостей людини складається внутрішній світ людини, його особистість”.
Далі ведучий пропонує наступне визначення поняття особистість: