 |
|
РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
МІЖНАРОДНИЙ НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ АКАДЕМІКА Ю.БУГАЯ
Кафедра транспортування та зберігання нафти і газу
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
Дисципліни «Екологія. Екологічна етика»
За напрямом ________________________________________
Для спеціальностей: «Гірництво», «Нафтогазова справа», «Економіка”, “Менеджмент”, «Комп’ютерні науки», «Фізична реабілітація», «Прикладна лінгвістика»
УХВАЛЕНО:
На засіданні кафедри ТЗНГ
Протокол №2 від 11.12.2008
Завідувач кафедри ______________ проф. Венгерцев Ю.О.
КИЇВ МНТУ 2008
Курс “Основи екології ” призначений для студентів другого курсу підготовки бакалаврів усіх факультетів і форм навчання (окрім права) в Міжнародному науково-технічному університеті. Він передбачає засвоєння основних закономірностей взаємодії людини, суспільства і природи; ознайомлення з особливостями впливу антропогенних факторів на природне середовище; вивчення проблем, пов’язаних зі станом, охороною та раціональним використанням природних ресурсів; управління процесом природокористування.
В результаті вивчення курсу студенти повинні
з н а т и різноманітні проблеми у сфері природокористування та охорони навколишнього середовища, регіональні особливості впливу науково-технічного прогресу на природне середовище;
в м і т и визначати економічну оцінку ефективність впровадження природоохоронних заходів та оцінювати збитки, що їх завдає господарству забруднювання компонентів природи.
Ця програма складена відповідно до сучасного розвитку екології і державних вимог до підготовки бакалаврів спеціальностей: комп’ютерні науки, менеджмент, гірнича справа, економіка, фізична реабілітація.
| № № | Назва теми та зміст програми | Всьго кред. годин | Всього аудит. годин | Лек | Пр., лаб. | Інд | С.р. | Фор. кон. | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| МОДУЛЬ 1. Основи екології | ||||||||||
| 1. | Визначення екології. Виникнення екології, як самостійної науки, Теоретичні аспекти сучасної екології. Об’єкт, предмет і мета екологічних досліджень. Основні завдання сучасної екології. Екологічні терміни. Найголовніші екологічні закони, правила, принципи. Методологічні особливості сучасної екології. Біоіндикація. Активний і пасивний моніторинг. | |||||||||
| 2. | Біосфера. Характеристика біосфери; атмосфера, літосфера, гідросфера. Становлення біосфери; геобіологічний кругообіг речовин; трансформація енергії. Загальні властивості біосфери; екологічні чинники середовища; екосистеми, ланцюги живлення; екологічні піраміди і популяції. | |||||||||
| 3. | Техносфера. Техногенний вплив на атмосферу; зміни в атмосфері, зумовлені її забрудненням. Техногенний вплив на гідросферу; світовий океан та його забруднення; водні проблеми України; стічні води. Різні типи відходів антропогенної діяльності, методи утилізації. | |||||||||
| 4. | Агросфера. Агросистеми; агроценоз. Ґрунти; основні забруднювачі грунтів. Рекультивація земель; альтернативне землеробство. | |||||||||
| 5. | Ноосфера. Витоки ноосферної ідеї. Сучасні підходи до ідеї ноосфери. Сучасна глобальна соціально-екологічна криза та її зв’язок з духовною кризою людства, Проблеми гармонійного розвитку України. | |||||||||
| 6. | Еколого-економічні основи природокористування. Екологічні стандарти; основи екологічного управління і менеджменту. Раціональне природокористування, екологічні6 ліцензія, експертиза, паспорт. Екологічна політика в Україні. | |||||||||
| 7. | Модульна контрольна робота | |||||||||
| МОДУЛЬ 1 | ||||||||||
РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
«ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ»
І.ПРОГРАМА СКЛАДЕНА відповідно до сучасного розвитку екології і державних вимог до підготовки бакалаврів за напрямами: Гірництво, Комп’ютерні науки, Фізична реабілітація, Економіка, Менеджмент, Прикладна лінгвістика.
ІІ. АНОТАЦІЯ ДИСЦИПЛІНИ:
1. Галузь знань «Екологія»
2. Загальний обсяг – 1 модуль; 38 годин.
3. Час викладання – І семестр, 2-й курс.
4. Екологія як дисципліна стала міжнародною наукою, проблеми якої набули глобального характеру; тому вона базується як на досягненнях фундаментальних наук – фізики, хімії, біології тощо, так і на суспільних, економічних, соціологічних дослідженнях.
5. Основним завданням дисципліни є вивчення проблем, пов’язаних зі станом, охороною та раціональним використанням природних ресурсів; засвоєння основних закономірностей взаємодії людини, суспільства й природи; вміння оцінювати збитки від антропогенного впливу на природу.
6. В результаті вивчення курсу студенти, оволодівши наданим матеріалом, повинні:
- знати сучасні проблеми у сфері природокористування та охорони навколишнього середовища, пов’язані з розвитком цивілізації, які призвели до кризового стану біосфери; регіональні особливості впливу науково-технічного прогресу на природне середовище;
- бути обзнайомленими з досягненнями сучасної екологічної науки і вміти їх використовувати в своєму житті.
ІІІ. РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
Основним завданням дисципліни є вивчення основних закономірностей взаємодії людини, суспільства і природи; ознайомлення з особливостями впливу антропогенних факторів на природне середовище; вивчення проблем, пов’язаних зі станом, охороною та раціональним використанням природних ресурсів.
До програми включено вивчення основних завдань сучасної екології, екологічних термінів, загальних властивостей біосфери, техносфери, агросфери, ноосфери; екологічні чинники середовища; екосистеми тощо.
У зв’язку з поширенням екологічної кризи в Україні приділена увага до особливостей екологічної політики в державі, ефективності впровадження природоохоронних заходів та оцінюванню збитків від нераціонального і недосконалого природокористування на сучасному етапі розвитку держави.
Тема 1. Визначення екології. Методологічні особливості сучасної екології. 1 година
Виникнення екології, як самостійної науки, Теоретичні аспекти сучасної екології. Об’єкт, предмет і мета екологічних досліджень. Основні завдання сучасної екології. Екологічні терміни. Найголовніші екологічні закони, правила, принципи. Біоіндикація. Активний і пасивний моніторинг.
Тема 2. Біосфера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 година
Характеристика біосфери; атмосфера, літосфера, гідросфера. Становлення біосфери; геобіологічний кругообіг речовин; трансформація енергії. Загальні властивості біосфери; екологічні чинники середовища; екосистеми, ланцюги живлення; екологічні піраміди і популяції.
Тема 3. Техносфера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 година
Техногенний вплив на атмосферу; зміни в атмосфері, зумовлені її забрудненням. Техногенний вплив на гідросферу; світовий океан та його забруднення; водні проблеми України; стічні води. Різні типи відходів антропогенної діяльності, методи утилізації.
Тема 4. Агросфера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 година
Агросистеми; агроценоз. Ґрунти; основні забруднювачі грунтів. Рекультивація земель; альтернативне землеробство.
Тема 5. Ноосфера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 година
Витоки ноосферної ідеї. Сучасні підходи до ідеї ноосфери. Сучасна глобальна соціально-екологічна криза та її зв’язок з духовною кризою людства, Проблеми гармонійного розвитку України.
Тема 6. Еколого-економічні основи природокористування. . . . . . . . . . . . . . .1 година
Екологічні стандарти; основи екологічного управління і менеджменту. Раціональне природокористування, екологічні: ліцензія, експертиза, паспорт. Екологічна політика в Україні.
Модульна контрольна робота . . . . . . . . . . . . . 1 година
IV. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ПІДСУМКОВОГО І ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ:
Контроль здійснюється відповідно до «Рейтингової системи оцінювання навчальних досягнень студента в кредитно-модульній системі організації навчального процесу в МНТУ».
Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять, індивідуальної і самостійної роботи студента. Оцінка поточного контролю визначається за перевіркою контрольних завдань (рефератів)*, їх викладанням і відповідями на практичних заняттях і сумарно не перевищує 40 балів.
Підсумковий контроль включає модульний контроль і проводиться у формі тестування. Кількість модульних контрольних робіт – 1, що визначається обсягом курсу. Тестування проводиться у письмовому вигляді. Для контрольної роботи викладач пропонує для вибору студентів тестові завдання. Складність тестових завдань, їх кількість, критерії оцінки знань відповідають вимогам «Положення про порядок оцінювання студентів денної форми навчання Міжнародного науково-технічного університету», затвердженого Вченою радою 26.12.2006р. і «Рейтингової системи оцінювання навчальних досягнень студента в кредитно-модульній системі організації навчального процесу в МНТУ». Загальна кількість балів за підсумковий контроль не перевищує 60 балів.
Підсумкова оцінка в балах з модуля розраховується як сума балів, отриманих студентом за поточну успішність та контрольний модульний тест, не перевищує 100 балів, є за своєю суттю оцінкою за дисципліну і визначається у відповідності до національної шкали та до шкали ECTS.
* - По курсу «Основи екології» передбачається одне контрольне завдання у формі реферату на тему, запропоновану викладачем. Теми рефератів наведені у додатку.
V. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Обов’язкова
1. 1. Пруднікова З.Г. Екологія: Курс лекцій з дисципліни «Основи екології». К.: МНТУ, 2006. – 87 с.
2. Білявський Г.О., Бутченко Л.І. Основи екології: теорія та практикум. Навч. посіб. - К.: Лібра. - 2006. - 368 с.
3. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології: Підручник. - К.: Либідь. - 2006. - 408 с.
4. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології. - К.: Либідь. - 2004. - 408 с.
5. Н.М.Заверуха, В.В.Серебряков, Ю.А.Скиба. Основи екології: Навч. посібн. К.: Каравела, 2006. – 368 с.
Додаткова
6. Джигирей В.С. Екологія та охорона навколишнього середовища. - К.: “Знання”. - 2000. - 203 с.
7. Дорогунцов С.І., Коценко К.Ф., Аблова О.К. Екологія: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. - К.: КНЕУ. - 1999. - 152 с.
8. Кормилицын В.И., Цицкишвили М.С., Яламов Ю.И. Основы экологии. - М.: МПУ. - 1997. - 68 с.
9. К.В.Корсак, О.В.Плахотнік. Основи екології: Навч. посіб.–К.: МАУП, 2002.–296с.
10. Крисаченко В.С. Людина і біосфера. - К.: “Заповіт”.-1998.- 688 с.
11. В.І.Кушерець, М.І.Хилько. Екологічна безпека України: у запитаннях та відповідях. –К.: Знання України, 2006. – 144 с.
12. В.І.Кушерець, М.І.Хилько. Екологічна безпека: Термінологічний словник-довідник. –К.: Знання України, 2006. – 144 с.
Склала:
____________________ к.т.н. доц. Пруднікова З.Г.
«___» _______________ 2008 р.
Додаток
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ З ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ»
Лекція 1-2
1. Виникнення екології, як самостійної науки динаміка зміни кола проблем, які вивчаються екологією.
2. Комплекс екологічних наук на нинішньому етапі розвитку.
3. Екологічні катастрофи і аварії.
4. Закони Б.Коммонера.
5. Найголовніші екологічні і природоохоронні правила і закони.
6. Сучасні методи дослідження екології (аеро- і картографічні, біоіндикація).
Лекція 3
7. Біосфера. Поняття про геосферу і довкілля.
8. Характеристики і основні функції головних резервуарів біосфери.
9. Загальні властивості біосфери.
10. Екосистеми та їхні структури. Потоки речовини і енергії в біосистемах.
11. Принципи функціонування та стійкість екосистем.
Лекція 4
12. Техноекологія (характеристика нових екологічних напрямів прикладного характеру).
13. Зміни в атмосфері, зумовлені антропогенною діяльністю в біосфері.
14. Техногенний вплив на гідросферу і основні чинники її забруднення.
15. Оцінка екологічної ситуації в Україні.
16. Екологічні проблеми України, спричинені функціонуванням паливно-енергетичного комплексу.
17. Екологічні проблеми гідроенергетичного комплексу України.
18. Зони екологічної кризи Придніпров’я і Донбасу та причини їх виникнення.
19. Екологічні наслідки осушувальних меліорацій на Поліссі.
20. Зони екологічного лиха в Україні. Причини, що їх обумовили.
21. Екологічно небезпечні галузі України.
22. Аварія на Чорнобильській АЕС: причини і наслідки.
23. Проблеми відходів людської діяльності.
24. Шляхи зменшення техногенного впливу на біосферу.
25. Екологічні проблеми Дніпра.
Лекція 5
26. Агроекосистеми. Ґрунти, їх глобальні і екологічні функції.
27. Причина втрати грунтів в Україні. Характеристики основних забруднювачів грунтів.
28. Екологічні проблеми рекреаційних районів України.
29. Біопаливний ажіотаж, продукти харчування з генетично-модифікованими організмами – зразки раціонального природокористування?
Лекція 6
30. Стратегія і тактика виживання людства.
31. Мої уявлення про ноосферу і майбутнє людства.
32. Проблеми гармонійного розвитку України.
Лекція 7
33. Екологічні: експертизи, ліцензії, податки. Екологічний паспорт підприємства.
34. Раціональне і нераціональне природокористування (з наведенням прикладів по Україні).
35. Складові екологічної політики і менеджменту.
36. Вітроенергетика. Сучасний стан і перспективи розвитку в Україні.
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ