Завершение смены – ответственный период

Вожатый - это не профессия, это призвание!

Это профессия, которой не учат ни в одном ВУЗе, потому что это скорее призвание, состояние духа. Вожатый всегда рядом с детьми, вожатый -духовный наставник детей, формирующий их мировоззрение и характер, вожатый - это и строгий воспитатель, и родные мама и папа, вожатый- это и взрослый, и ребенок одновременно.

Не так важно, сколько времени ты сможешь работать вожатым и не важно, чем ты будешь заниматься в своей жизни в дальнейшем, потому что вожатый -это профессия, навыки которой пригодятся в любом возрасте и при любом социально статусе: общение со своими будущими детьми, работа в команде, публичные выступления и т.д. Эта профессия заставляет насоставаться детьми, жить с широко открытыми глазами, распахнутым сердцем и мечтающей душой.

Работа вожатого - это способ саморазвития и самопознания. Он помогает раскрыться и стать искренним с людьми, приобрести навыки, умения, которые станут незаменимы в дальнейшей жизни.

«Вожатство»- большая школа коммуникативного опыта. Если тебя принял ребенок, то и с остальными у тебя никогда не будет проблем. Вожатый учит любить себя, любить окружающий мир и людей Он даритдетям любовь, делаем все возможное, чтобы каждый ребенок умел радоваться и делать жизнь ярче и веселее.

Идеальный вожатый должен:

· любить детей;

· быть молодым душой, быть оптимистом;

· хорошо знать психологию детей и быть наблюдательным;

· быть требовательным, но обязательно справедливым;

· уметь быстро находить ответ на любой заданный ребенком вопрос;

· разбираться в современной музыке, знать фильмы (новые и старые, но хорошие);

· любить сцену, и уметь быть на сцене;

· уметь достаточно громко говорить, петь и танцевать;

· быть эталоном культурного поведения, у него не должно быть вредных привычек.

К работе вожатого допускаются лица:

-достигшие 18-летнего возраста;

- как правило, имеющие педагогическое образование, студенты вузов, имеющих призвание к педагогической работе;

- успешно прошедшие инструктивно-методический семинар по подготовке к работе в лагере.

Вожатый осуществляет педагогическую (воспитательную) и оздоровительную работу с детьми отряда в соответствии с планом работы лагеря.

В своей работе вожатый непосредственно подчиняется старшему вожатому, а также начальнику лагеря, его заместителям, старшему педагогу.

Рабочий день вожатого ненормированный.

Правила общения вожатого с детьми:

· не повышайте голос;

· следите за интонацией, не будьте грубыми;

· проследите за своей речью и не употребляйте фраз типа: «кому не интересно может выйти», «откроешь рот пойдешь прямо к начальнику лагеря», «немедленно замолчите», «смотрите, как бы вам не стало хуже» и т. п. (Если вы хотите чтобы ваши слова оказали действие на ребенка – они должны быть со смыслом. Это не должны быть угрозы и претензии. Дети приехали сюда отдыхать и лично вам они ничего не должны);

· - если ребенок провинился, нельзя его наказывать лишением сна, пищи, никогда не наказывайте его публично – это оскорбление личности; можно лишить дискотеки или штрафными баллами. Не увлекайтесь наказаниями, иначе они перестанут быть действенными.

· - каждый ребенок имеет право на личное пространство (нельзя подходить ближе чем на один метр; разговаривать наедине- должны быть свидетели, либо второй вожатый, либо ребенок; нельзя садиться на кровать к ребенку, заигрывать);

· - «научись все видеть, но кое-что не замечать. Научись все слушать, но кое-чего не слышать» (Вожатый должен знать все о своих детях! Кто с кем дружит, кто кого недолюбливает. Вы должны знать, где и чем заняты ваши дети, но не должны постоянно вмешиваться в их личное пространство и общение);

· - если дети хотят пресечь хулигана из своего отряда, может быть это будет действенней чем воспитательные беседы со взрослыми. Но знайте, где и как это будет происходить, чтобы дети не «перегнули палку»;

· - хвалите детей за хорошие поступки, инициативность, но не более двух раз за одно и то же.

Отрядный вожатый выполняет следующие функции:

· -обеспечивает выполнение детьми санитарно-гигиенических норм, контролируют соблюдение ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в спальных комнатах, иных помещениях жилых корпусов, столовой и на территории лагеря;

· - обеспечивает соблюдение детьми дисциплины и порядка в соответствии с установленным режимом;

· - отвечает за организацию и проведение культурно-творческих, развивающих, развлекательных мероприятий и своего отряда и лагеря;

· - организует обязательное участие отряда во всех общелагерных культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятиях;

· - осуществляет контроль за приемом пищи в столовой, обращает внимание на культуру поведения за столом;

· - следит за чистотой и порядком в комнатах;

· - несет персональную ответственность за организацию выхода за территорию лагеря, жизнь и здоровье детей. В случае непредвиденных обстоятельств немедленно сообщает старшим вожатым, воспитателям и ставят в известность начальника лагеря;

· - участвует в организации и проведении общелагерных мероприятий в соответствии с указаниями старшего вожатого и начальника лагеря;

· - руководствуется принципами активной воспитательной позиции и заинтересованности в полноценном, увлекательном отдыхе детей, с учетом психологического и психического развитии.

·