Главная | Обратная связь

Модульний контроль № 1

Завдання 5.

У процесі управління перед менеджером існує така проблема:

1. Задоволення попиту.
2. Скорочення чисельності працюючих.
3. Обґрунтування управлінських рішень.

 

У випадку, коли в колективі низький рівень організації праці, який стиль управління необхідно вибрати?

1. Демократичний.
2. Бюрократичний.
3. Авторитарний.
4. Діловий.

 

Який стиль управління найбільш дозволяє забезпечити кінцевий результат?

1. Демократичний.
2. Бюрократичний.
3. Авторитарний.
4. Ліберальний.
5. Змішаний.

 

Головною мірою культури ділових людей у процесі менеджменту є:

1. Правильна вимога.
2. Повага до людей.
3. Відсутність конфліктів.

 

Якщо бізнес супроводжує невдача, кого Ви будете насамперед звинувачувати?

1. Підлеглих.
2. Об’єктивні причини.
3. Самого себе.

 

Про Вашого знайомого говорять як про тактовного керівника тому, що він:

1. Враховує індивідуальні особливості співрозмовника.
2. Не виявляє грубості.
3. Завжди з усіма вітається.

 

Яким діям менеджера, що починає у роботі варто віддати перевагу?

1. Експансивним.
2. Спокійним, байдужим.
3. Пасивним, безвідповідальним.
4. Ініціативним, принциповим.

 

Яка в менеджера повинна бути пам’ять?

1. Пам’ять не грає суттєвої ролі в менеджменті.
2. Пам’ять повинна бути доброю.
3. Пам’ять повинна бути ємкою.

 

Що забезпечує виконання (реалізацію) функції менеджменту “планування?

1. Визначення цілей і задач діяльності.
2. Запобігання хаотичного розвитку.

 

Якщо прийдеться роз’ясняти поняття менеджменту, то Ви скажете:

1. Робота, пов’язана з переробкою інформації.
2. Управління людьми.
3. Здійснення впливу на визначений об’єкт з метою досягнення якоїсь цілі.

 

З перелічених нижче термінів не належать до форм влади такі:

1. Влада, заснована на примусовості;
2. Влада заснована на лідерстві;
3. Влада, заснована на винагороді;
4. Експертна влада;
5. Еталонна влада; 6. Законна влада.

 

З перелічених нижче визначень поняття «повноваження» характеризують:

1. Можливість діяти або здатність впливати на ситуацію чи поведінку інших людей;
2. Поведінка будь-якої людини, яка змінює відношення і почуття до неї інших людей;
3. Обмежене право використовувати ресурси організації і направляти зусилля її співробітників на виконання завдань.

 

З перелічених нижче визначень поняття «влада» характеризують:

1. Можливість діяти або здатність впливати на ситуацію чи поведінку інших людей;
2. Поведінка будь-якої людини, яка змінює відношення і почуття до неї інших людей;
3. Обмежене право використовувати ресурси організації і направляти зусилля її співробітників на виконання завдань.

 

Керівник скеровує підлеглих на досягнення цілей організації через вплив на шляхи досягнення цілей. Це:

1. Модель Херсі-Бланшара;
2. Модель Мітчела-Хауса;
3. Модель Фідлера.

 

З перелічених нижче визначень поняття «делегування» характеризують:

1. Зобов'язання виконувати поставлені завдання та відповідати за їх позитивне вирішення;
2. Передавання завдань і повноважень особі, яка бере на себе відповідальність за їх виконання;
3. Обмежене право використовувати ресурси організації та спрямовувати зусилля деяких її працівників на виконання певних завдань.

 

З перелічених нижче визначень поняття «відповідальність» характеризують:

1. Зобов'язання виконувати поставлені завдання та відповідати за їх позитивне вирішення;
2. Передавання завдань і повноважень особі, яка бере на себе відповідальність за їх виконання;
3. Обмежене право використовувати ресурси організації та спрямовувати зусилля деяких її працівників на виконання певних завдань.

 

З перелічених нижче визначень поняття «повноваження» характеризують:

1. Зобов'язання виконувати поставлені завдання та відповідати за їх позитивне вирішення;
2. Передавання завдань і повноважень особі, яка бере на себе відповідальність за їх виконання;
3. Обмежене право використовувати ресурси організації та спрямовувати зусилля деяких її працівників на виконання певних завдань.

 

Хто автор принципу управління про підпорядкування індивідуальних інтересів „загальним”, „інтерес працівника чи групи працівників не може превалювати над інтересами справи”:

1. Фредерік Тейлор;
2. Анрі Файоль;
3. Генрі Гантт;
4. Френсіс Лайкерт.

 

Школа, що розглядає управління як серію безупинних взаємозалежних дій, спрямованих на досягнення поставлених цілей за допомогою інших:

1. Адміністративна школа управління;
2. Школа поведінкових наук;
3. Кількісний підхід;
4. Процесний підхід.

 

Яка різниця між поняттями „менеджмент” та „управління”:

1. Немає ніякої різниці;
2. Управління більш широке поняття;
3. Формальне і неформальне спілкування;
4. Управління є частиною менеджменту;
5. Нічого з вищеназваного.