 |
|
Основные группы периодизации развития в отечественной и зару-бежной психологии
Существуют разные возрастные периодизации развития. В них выде-ляют разные периоды, эти периоды по-разному называются, различны воз-растные границы, т.к. их авторы в основу заложили разные критерии.
Л.С. Выготский выделял 3 группы периодизаций:
I. Для первой группы характерно построение периодизации НА ОСНОВЕ ВНЕШНЕГО, НО СВЯЗАННОГО С САМИМ ПРОЦЕССОМ РАЗВИТИЯ КРИТЕРИЯ. Примером могут служить периодизации, создан-ные по биогенетическому принципу.
1) ПериодизацияРене Заззо(системы воспитания и обучения сов-падают с этапами детства):
0-3 года раннее детство
3-5 лет дошкольный возраст
6-12 лет начальное школьное образование
12-16 лет обучение в средней школе
17 и старше высшее или университетское образование
2) Павел Петрович Блонскнй выбрал объективный, легко доступ-ный наблюдению, связанный с существенными особенностями конститу-ции растущего организма признак — появление и смену зубов.
0-8 мес. - 2,5 года - беззубое детство
2,5 - 6,5. лет - детство молочных зубов
6,5 и старше - детство постоянных зубов (до появления зу-ба мудрости)
II. Для второй группы характерно построены на основе ОДНОГО, ПРОИЗВОЛЬНО ВЫБРАННОГО автором, ВНУТРЕННЕГО критерия.
1) Зигмунд Фрейд считал главным источником, двигателем челове-ческого поведения бессознательное, насыщенное сексуальной энергией. Детская сексуальность понимается 3. Фрейдом широко, как все, принося-щее телесное удовольствие, — поглаживания, сосание, освобождение ки-шечника и т.д.
0 - 1год оральная стадия (эрогенная зона — слизистая рта и губ). Ребе-нок получает удовольствие, когда сосет молоко, а в отсутствие пиши — собственный палец или какой-нибудь предмет. Люди начинают делиться на оптимистов и пессимистов, может сфор-мироваться ненасытность, жадность. Кроме бессознательного “Оно” формируется “Я” ).
1 - 3 года анальная стадия (эрогенная зона смещается в слизистую обо-лочку кишечника). Формируется опрятность, аккуратность, скрытность, агрессивность. Возникает много требований и за-претов, в результате чего в личности ребенка начинает форми-роваться последняя, третья инстанция — «Сверх-Я» как во-площение социальных норм, внутренняя цензура, совесть).
3 - 5 лет фаллическая стадия (высшая стадия детской сексуальности). Ведущей эрогенной зоной становятся гениталии. Если до сих пор детская сексуальность была направлена на себя, то сейчас дети начинают испытывать сексуальную привязанность к взрослым людям, мальчики к матери (Эдипов комплекс), де-вочки к отцу (комплекс Электры). Это время наиболее строгих запретов и интенсивного формирования «Сверх-Я».
5 - 12 лет латентная стадия как бы временно прерывает сексуальное раз-витие ребенка. Влечения, исходящие из «Оно», хорошо контро-лируются. Детские сексуальные переживания вытесняются, и интересы ребенка направляются на общение с друзьями, школьное обучение и т.д.
12 - 18 лет генитальная стадия соответствует собственно половому разви-тию ребенка. Объединяются все эрогенные зоны, появляется стремление к нормальному сексуальному общению.