 |
|
Опис предмета навчальної дисципліни.
Загальна кількість годин на вивчення дисципліни — 126
Загальна кількість кредитів — 3,5
Обов’язкова чи за вибором — обов’язкова
Семестр — другий
Лекції— 46 год.
Практичні заняття — 16 год.
Лабораторні заняття — 0
Самостійна робота — 32 год.
Індивідуальна робота — 32 год.
Кількість змістових модулів та їх назви — 3:
№ 1 Загальні поняття етнології та етнографії. Теорія етносу.
№ 2 Етногенез та характер етнічної історії слов’янських народів.
№ 3 Культура, побут, світоглядні уявлення слов’янських народів у контексті історичного розвитку.
Вид контролю — екзамен
1.3. Перелік видів навчальної діяльності студентів:
Лекції, семінарські заняття, виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань (далі — ІНДЗ), консультації, самостійна робота.
Лекція — одна з основних форм навчального процесу, яка охоплює основний теоретичний матеріал окремої теми навчальної дисципліни, розкриває досягнення науки з питань, що розглядаються, і дає спрямування для подальшої самостійної роботи студентів. Лекція закладає основи розуміння і ставлення до предмету, оскільки є струнким системним викладом певної наукової проблеми або її частки.
Семінарське заняття — це форма навчального заняття, на якій викладач організовує обговорення попередньо визначених питань теми у вигляді виступів, рецензій, відповідей, доповнень тощо, до яких студенти готують тези на підставі опрацювання рекомендованої літератури та виконання запропонованих завдань.
На семінарах студенти перевіряють, поглиблюють та закріплюють знання з курсу.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання (далі — ІНДЗ) є видом позааудиторної індивідуальної роботи студента навчального, науково-дослідницького характеру, яке спрямоване не самостійне вивчення частини програмного матеріалу, систематизацію, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчального курсу та розвиток навичок самостійної роботи.
ІНДЗ — це завершена теоретична або практична робота в межах навчальної програми курсу, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних та семінарських занять, охоплює декілька тем або зміст навчального курсу в цілому.
Індивідуальне завдання виконується студентом самостійно з консультацією викладача. Іноді допускається виконання комплексної тематики кількома студентами. У такому разі кожен студент самостійно оформляє і захищає свою частину комплексної теми
Консультація — це форма навчального заняття, на якій студент отримує від викладача відповіді на конкретні запитання або пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування.
Консультації проводяться за встановленим кафедрою розкладом, а також за усною домовленістю з викладачем.
Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом навчального матеріалу в час, вільний від обов’язкових навчальних занять, без участі викладача.
Для самостійного опрацювання студентам рекомендується відповідна наукова література та періодичні видання.
Самостійна робота студента над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися у бібліотеці, навчальних кабінетах, комп’ютерних класах, а також у домашніх умовах. Для самоконтролю студентам пропонуються завдання для самостійного виконання у вигляді тестів, заповнення або складання таблиць, проблемних запитань.