 |
|
Un peu de grammaire
Під час читання тексту ви зіткнулися з труднощами граматичного характеру. Так, деякі форми дієслова вам здаються знайомими, але ви не розумієте їх функцію, а отже не можете перекласти і зрозуміти даний фрагмент тексту. Такими є, наприклад, Participe présent, Adjectif verbal, Gérondif ou Participe Passé composé.
1. Participe présent (дієприкметник теперішнього часу) утворюється від основи 1 особи множини за допомогою закінчення « -ant »
Nous répond-ons – répondant
Nous finiss-ons – finissant
Participe présent виражає дію, одночасну з дією, вираженою присудком, і має при собі додаток і обставини. Перекладається підрядним реченням.
„Ici il y a beaucoup d’étudiants lisant des revues et des journaux.” – Тут багато студентів, що читають журнали та газети.
Увага! Три дієслова мають особливі форми: avoir – ayant ; être – étant ;
savoir - sachant
Participe Présent не узгоджується ні в роді, ні в числі з означуваним іменником, після якого він завжди стоїть.
2. Adjectif verbal (віддієслівний прикметник) утворюється так само, але за значенням є прикметником, виражаючи ознаку або стан предмету (а не дію) і узгоджується з означуваним іменником у роді та числі:
« C’est une réponse satisfaisante . » – Це задовільна (достатня) відповідь.
3. Gérondif (дієприслівник недоконаного виду) за формою нічим не відрізняється від Participe présent, зовнішньою ознакою є частка « en » , що йому передує. Він виражає дію, здійснювану одночасно з дією присудка.
« Il parlait en souriant » - Bін говорив посміхаючись.
Деякі українські слова не мають форми дієприслівників недоконаного виду, тоді їх слід перекласти дієсловом в особовій формі:
« Elle regardait par la fenêtre en mangeant une pomme » - Вона дивилася у вікно і їла яблуко.
Перед Gérondif іноді вживається прислівник « tout », який підкреслює одночасність і тривалість дії.
« Tout en causant ils sont arrivés à l’institut ». - Розмовляючи (або продовжуючи розмовляти), вони прийшли в інститут.
Exercice 6
Утворіть Participe présent від таких дієслів: écrire, écouter, parler, réfléchir, rougir, venir, dormir, jouer, prendre.
Придумайте кілька речень та перекладіть їх. Знайдіть в тексті уроку ці граматичні явища.
Exercice 7
1. En s’appuyant sur le grand héritage de l’histoire française on doit en même temps tenir compte de l’expérience politique colossale du XXe siècle. 2. On s’est prononcé pour le renouveau du parti en soulignant l’importance des changements dans sa ligne générale. 3. La société démocratique doit se développer en partant des intérêts du peuple dans son ensemble. 4. En préparant un projet d’une loi, les commissions y font participer des experts, des savants, des spécialistes de tous les domaines de la vie. 5. Le Président de la République, en exerçant son rôle d’arbitre, dispose de pouvoir exceptionnel.
Exercice 8
Traduisez en prêtant attention aux formes en « -ant »
1.En regardant sa montre, il a fait ses adieux aux parents. 2. Sur la photo on voit un petit garçon jouant en balle. 3.Un homme marchant vite descendait la rue. 4. Ils sont entrés en criant quelque chose. 5. J’ai vu ma voisine rentrant chez elle. 6. En relisant le texte nous avons trouvé deux erreurs. 7. Les locataires occupant le dernier étage sont pour la plupart des étudiants. 8. Je suis allée à l’université en oubliant de téléphoner à mon ami. 9. En suivant mes conseils vous réussirez. 10. Il posait des questions embarrassantes à ses collègues.
Texte B