Главная | Обратная связь

III. Робота над темою уроку.

• Складання асоціативного портрета Ф. Достоєвського на основі цитатних матеріалів.

• Цитатна доріжка.

— «Достоєвський- це не просто письменник. Це ім'я Росія. Це совість російського народу».( Б.Гачев).

— «У сьогоднішньому світі «тривожний набат Достоєвського гуде, безугавно закликаючи до людяності і гуманізму». (Ч.Айтматов).

— «Достоєвський, створюючи героїв за своїм образом, напи­сав безліч хворих душевно людей і був твердо впевнений, що списує з дійсності і що така саме душа людська». (М.Страхов).

— «Ви говорите, що Достоєвський зображає себе у своїх героях, уявляючи, що всі люди такі. І що ж! Результат той, що навіть у цих виняткових обличчях не тільки ми, близькі йому люди, але й іноземці впізнають себе, свою душу Чим глибше зануритися, тим більше його герої стають знайомими і рідни­ми всім». (Л. Толстой).

— «Необхідно відзначити ще одну особливість творчості Дос­тоєвського. Оскільки його цікавить самий «суб'єкт» в пережи­ваннях і самі переживання як такі, остільки він дуже мало зупи­няється на описі середовища, що оточує його героя.. Проходячи повз це, він прагне скоріше підвести читача до потоку, до калей­доскопу думок, до музики почуттів свого героя. Тому Достоєвсь­кого називають письменником-психологом». (А. Луначарський).

— «Достоєвський — це бренд Петербурга». (О. Губанков).

— «Достоєвський був не просто письменником, не просто Май­стром. Він був Учителем нації. Він учив її як Іоанн Хреститель на­ставляв паству, сповіщаючи про швидке пришестя Спасителя. Спаситель для нас - це моральне відродження Росії». (Д. Рогозін).

— «Достоєвський був учителем не тільки російського народу. Він єдиний, хто вчив Росією Захід, принаймні, кращу його час­тину, що читає". (Д. Рогозін).

— «Достоєвський дає мені більше, ніж будь-який мислитель. Достоєвський показав нам життя, це правильно, але мета його полягала в тому, щоб звернути нашу увагу на загадку духовно­го буття ...»

(А. Ейнштейн).

— «Достоєвський — це єдиний психолог, у якого я міг чомусь навчитися; знайомство з ним я зараховую до найпрекрасніших випадків в моєму житті». (Ф. Ніцше).

— «Якщо хочеш дізнатися про це життя ВСЕ, прочитай «Братів Карамазових». (К. Воннегут).

— «Достоєвський - це Мікеланджело в літературі». (Г. ван де Перре).

 

• Асоціативний портрет «Ф.Достоєвський.»

Ф.Достоєвський — душа Росії, пророк, Мікеланджело в літературі, філософ, художник життя, психолог, політик, мислитель, геній, учитель нації, гуманіст, людина з хво­робливою уявою, педагог, вічний боржник, гравець в азартні ігри, автор естетики.

 

• Презентація фото та портретів письменника.

Учитель.

Художник Іван Крамськой вважав, що у Достоєвського:«... немає портрета останнього часу, рівно­го створеному Перовим». І дружина письменника Ганна Григорівна відзначала, що Перов «зумів підмітити харак­терний вираз .. який Федір Михайлович мав, коли був занурений у свої думки під час творчого процесу».

 

• Дослідницька робота у групах за інформаційними ди­ференційованими картками:

— «Чому Ф. Достоєвського відносять до людей, які змінили хід історії» ?

— «Які з наведених вище висловлювань про пись­менника є істинними» ?

Інформаційна картка 1. Матеріал про пращурів, ро­дину, батьків Ф. Достоєвського, його навчання, початок літературної діяльності.

Інформаційна картка 2. Матеріал про полеміку між слов'янофілами і західниками.

Інформаційна картка 3. Матеріал про гурток Михай­ла Петрашевського, про погляди та діяльність пет-рашківців.

Інформаційна картка 4. Матеріал про слідство у справі Достоєвського, громадську страту, ув'язнення; подальше життя і особливості творчості.

 

Архівні документи у цій справі:

 

Г. Майору

С.- Петербургского жандармского дивизиона

Чудинову

По высочайшему повелению предписываю Вашему Высокоблагородию завтра, в четыре часа пополуночи, арестовать отставного инженер-поручика и литератора Федора Михайловича Достоевского... При сем случае вы должны строго наблюдать, чтобы из бумаг Достоевского ничего не было скрыто...

Ежели при опечатании бумаг и книг Достоевского он будет указывать, что некоторые из оных принадлежат другому какому-нибудь лицу то не обращать на таковое указание внимания и оные также опечатать.

При возлагаемом на вас поручении вы обязаны употребить наистрожайшую бдительность и осторожность под личною вашею ответственностью...

Генерал-адъютант граф Орлов

 

Документ второй

ПРИГОВОР

Воєнний суд находит подсудимого Достоевского виновным в том, что он, получив в марте месяце сего года из Москвы от дворянина Плещеева (подсудимого) копию с преступного пись­ма литератора Белинского - читал это письмо в собраниях: сначала у подсудимого Дурова, потом у подсудимого Петрашевского ... Достоевский был у подсудимого Спешнева во время чтения возмутительного сочинения поручика Григорьева под названием "Солдатская беседа". А потому воєнный суд приговорил его, отставного инженер-поручика Достоев­ского, за недонесение о распространении преступного о религии и правительстве письма Белинского и злоумншленного сочинения поручика Григорьева, — лишить... чинов, всех прав состояния и подвергнуть смертной казни расстрелянием.

 

Документ третий

Отставного поручика Достоевского... лишить всех прав со­стояния и сослать в каторжную работу в крепостях на восемь лет

Заключение генерал-аудитора.

Резолюция Николая І: "На четыре года, а потом рядовым".

 

Документ четвертий

"Брат, любезный друг мой! все решено! Я приговорен к четырехлетним работам в крепости (кажется Оренбургской) й потом в рядовые. Сегодня, 22декабря, нас отвезли на Семеновский плац. Там всем нам прочли смертний приговор, дали приложиться к кресту переломили над головой шпаги и устроили наш предсмертный туалет (белые рубахи). Затем троих поставили к столбу для исполнения казни. Вызывали по троє, следовательно, я был во второй очереди, и жить мне остава­лось не более минуты. Я вспомнил тебя, брат, всех троих; в последнюю минуту ты, только один ты, был в уме моем, я тут только узнал, как люблю тебя, брат мой милый! Я успел тоже обнять Плещеева, Дурова, которые были возле, и проститься с ними. Наконец ударили отбой. Привязанных к столбу приве­ли назад и нам прочли, что его императорское величество дарует нам жизнь. Затем последовали настоящие приговоры.

Из письма Ф.М.Достоевского брату.

Інформаційна картка №5. Матеріал про філософські погляди Достоєвського та морально-філософські пробле­ми в його творчості.