 |
|
Семінарські заняття
· інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять (методичні рекомендації, ситуаційні задачі, ділові ігри тощо);
· інформаційне та методичне забезпечення самостійної роботи студентів (довідники, джерела інформації тощо);
· система діагностики (контрольні роботи, тести, критерії оцінювання тощо).
Самостійна робота студентів(самостійне вивчення частини змісту програмового матеріалу)
· методичні рекомендації з виконання;
· система діагностики.
Індивідуальні завдання(ІДЗ, ІНДЗ, розраХVнкові, графічні тощо,якщо передбачені робочою програмою)
· методичні рекомендації до виконання.
Реферати (якщо вони передбачені робочою програмою)
· методичні рекомендації до виконання, критерії оцінювання.
Курсові роботи (якщо вони передбачені робочою програмою)
· анотація тем, література тощо;
· методичні рекомендації до виконання, критерії оцінювання.
Кваліфікаційні роботи(дипломні, магістерські) (якщо передбачені)
· методичні рекомендації до виконання, система діагностики.
Тестові завдання для модульного контролю
Варіант І
1. Який історик зобразив Фрідріха ІІ як ідеал розумного монарха, який повернув Пруссію на шлях прогресу і процвітання
А) Леопольд фон Ранке;
Б) Фрідріх Кристоф Шлоссер;
В) Фрідріх Вільгельм Шеллінг.
2. "Ерудитська" історіографія дотримувалася:
А) провіденціалістського розуміння історії;
Б) раціоналістичного;
В) матеріалістичного.
3. Хто автор цих слів: "Історику належить бути не ерудитом, байдужим до моральних і політичних проблем свого часу, а політиком і моралістом, який ... повинен шукати у минулому витоки того суспільства, де він живе...":
А) Б.Кроче;
Б) Д.Жделетілі;
В) Г.Сальвеліні.
4. Хто першим серед французьких істориків першої половини ХІХ ст. звернувся до архівних документів:
А) Франсуа Гізо;
Б) Огюстен Тьєррі;
В) Жюль Мішле.
5. Якими змінами в англійській історіографічній науці характеризується початок ХУІІ століття:
А) зріс інтерес до давньої класичної історії;
Б) підвищення уваги до вітчизняної середньовічної історії;
В) розвиток гуманістичних ідей.
6. Якому історику належить концепція розподілу суспільства на класи і їхню боротьбу, його називають "батьком класової боротьби":
А) Огюстен Тьєррі;
Б) Клод Анрі де Сен-Сімон;
В) Роберт Оуен.
7. Хто із істориків піддав глибокій критиці капіталізм і спрямував свою діяльність на розробку ідеї комуністичного суспільства:
А) Філіп Бюше;
Б) Річард Хілдрет;
В) Роберт Оуен.
8. Вкажіть характерну рису американської історіографії І половини ХІХ ст.:
А) критика капіталізму;
Б) ідея американської виключності;
В) реалістичний світогляд боротьби за незалежність.
9. Який історик прагнув до виділення головних тенденцій у розвиткові суспільства, до створення "філософської", тобто узагальнюючої, генералізуючої історії:
А) Кристоф Шлоссер;
Б) Джордж Бенкрофт;
В) Франсуа Гізо.
10. "Історія може створюватися без письмових документів, якщо їх не існує...". Чиє це твердження:
А) Ш.Ланглуа і Ш.Сеньобоса;
Б) М.Блока і Л.Февра;
В) А.Тойнбі і Р. Коллінгвуда.
Варіант 2
1. Хто з перерахованих вчених відноситься до "політико-риторичної школи" італійського гуманізму:
А) Флавіо Біондо;
Б) Едуард Хайд;
В) Леонардо Бруні.
2. Назвіть основну працю англійського просвітника Едуарда Гіббона:
А) "Історія Шотландії";
Б) "Відродження Англії";
В) "Історія занепаду і загибелі Римської імперії".
3. Кому належить наступне висловлювання: "Всі люди, будучи образом і подобою бога, були народжені вільними":
А) Джону Лільберну;
Б) Ж.А.Кондорсе;
В) Дж.Мільтону.
4. Яка історична ідея лягла в основу романтичної німецької історіографії:
А) принцип традиціоналізму;
Б) утопічний егалітаризм;
В) прагнення до стійких форм минулого.
5. Хто із перерахованих учених належить до "Геттингенської історичної школи" Німеччини:
А) Іоганн Гаттерер, Август Шредер;
Б) Вільям Робертсон, Дж.Міллар;
В) Георг Фостер, Август Айнзідель.
6. Який із перерахованих учених ХУІІІ ст. відкриває епоху американського Просвітництва:
А) Т.Джефферсон;
Б) Б.Франклін;
В) Дж.Адамс.
7. Який із перерахованих творів належить перу Ніколо Макіавеллі:
А) "Государ";
Б) "Шість книг про державу";
В) "Про дух законів".
8. В основі його філософських поглядів лежав суб’єктивний ідеалізм. Він виходив із переконання, що історичний процес не підкорюється будь-яким об’єктивним закономірностям, а залежить від волі і діяльності окремих діячів:
А) Леопольд фон Ранке;
Б)Георг Вільгельм Фрідріх Гегель;
В) Томас Карлейль.
9. Викресліть зі списку імен істориків тих, хто не відноситься до позитивістів:
А) І.Тен;
Б) Ш.Сеньобос;
В) П.Лаорарг;
Г)І.Г.Дройзен.
10. Хто із французьких просвітників довів, що географічне середовище – клімат, грунти, місце розташування – впливає вирішальним чином на суспільний устрій:
А) Монтеск’є;
Б) Маблі;
В) Вольтер.
Варіант 3.
1. Автор першої цілісної теорії суспільного прогресу:
А) Вольтер;
Б) Тюрго;
В) Дідро.
2. Назвіть основні риси американської просвітницької думки:
А) зародилася в умовах боротьби за незалежність;
Б) раціоналізм;
В) спрямування проти феодалізму і могутності церкви.
3. Про якого із учених італійської історичної думки йде мова: "Він є видатним державним діячем, дипломатом, вихідцем із прошарків великих землевласників Флоренції. Його політичний ідеал – Венеціанська республіка, де влада належить спадковій групі багатих і відомих родин":
А) Ф.Гвіччардіні;
Б) Ф.Біондо;
В) Н.Макіавеллі.
4. Два напрямки німецького неоранкеанства – консервативний і ліберальний – були єдині в наступних аспектах:
А) теоретико-методологічний аспект;
Б) політичний аспект;
В) економічний аспект.
5. В Англії видним представником марксистського напрямку в історіографії був:
А) Федір Аронович Ртштейн;
Б) Джордж Отто Тревельян;
В) Х’ю Едуард Егертон.
6. Хто є автором знаменитої праці "Про значення кордону в американській історії". Це звернення історики назвали "Декларацією незалежності" національної історіографії США:
А) Вільям Арчибальд Даннінг;
Б) Фредерік Джексон Тернер;
В) Морріс Хілквіт.
7. Хто із американських істориків характеризував боротьбу негрів за елементарні громадянські права як спробу встановити панування чорної раси:
А) Морріс Хілквіт;
Б) Фредерік Тернер;
В) Вільям Даннінг.
8. Історики якого спрямування зберегли свій великий вплив на французьку історичну науку після Першої світової війни:
А) традиційно-позитивістського;
Б) марксистського;
В) ліберального.
9. Хто із учених хотів висвітлити історію людства з точки зору синтезу всіх гуманістичних наук:
А) Ш.Сеньобос;
Б) А.Берр;
В) Е.Дюрнгейм.
10. Що стало наслідком заснування 1929 року суспільного журналу "Аннали економічної і соціальної історії":
А) критика позитивістського напрямку в історіографії;
Б) посилення уваги істориків до соціально-економічної історії;
В) створення нової школи.
Варіант 4
1. Із запропонованих історичних робіт виберіть праці Л.Февра:
А) "Битва за історію";
Б) "Ідея історії";
В) "Феодальне суспільство";
Г) "Характерні риси аграрної історії Франції";
Д) "Апологія історії або ремесло історика";
Е) "Королі-чудотворці";
Ж) "За цілісну історію";
З) "Вступ до філософії історії".
2. Кому із італійських істориків належить наступне положення в галузі теорії історичного пізнання: минуле є історією, а не мертвою хронікою, лише постільки, оскільки пожвавлюється думкою історика:
А) Бенедетто Кроче;
Б) Антоніо Анцилотті;
В) Гаетано Сальвеміні.
3. Хто із англійських істориків запропонував виділити поряд із давньою, середньовічною і новою історією – новітню або сучасну як окрему фазу суспільного розвитку:
А) Дж.Беррі;
Б) П.Бланш;
В) А.Тойнбі.
4. Франсуа Сіміан критикував істориків-позитивістів за пристрасть до:
А) надмірного розгляду колективної психології різних прошарків суспільства;
Б) вивчення економічних процесів, таких, як еволюція цін, доходів;
В) емпіричного опису фактів політичної історії.
5. Г.Батерфільд вважав, що:
А) кожному поколінню слід писати історію заново, наближаючи минуле до сьогодення, але не підкорюючи сучасним цінностям;
Б) історичний процес являє собою поступальне сходження суспільства і держави по сходах прогресу у ході боротьби старого з новим;
В) усі процеси – це речі, які не починаються і не закінчуються, а перетворюються один в один.
6. Послідовницею якого із наведених філософів стала одна із італійських шкіл істориків, яка отримала свою назву від його імені:
А) Арістотель;
Б) Кант;
В) Гегель.
7. Хто із французьких істориків займався викриттям так званих "трьох ідолів племені істориків":
А) Франсуа Сіміан;
Б) Альбер Вандаль;
В) Ернест Лавасс.
8. У праці якого кембриджського історика знайшов втілення погляд на історію через призму повсякденності людського існування:
А) Дж.Коул;
Б) Р.Тоуні;
В) Дж.Тревельян.
9. Який напрямок в історіографії Великобританії означає "вігська" концепція:
А) консервативний;
Б) національний;
В) ліберальний.
10. На що вплинули історичні ідеї англійського історика Г.Батерфільда:
А) на укріплення позицій високої історіографії;
Б) на встановлення нового напрямку в історичній науці;
В) на ревізію положень вігської концепції історії.
ЛІТЕРАТУРА