 |
|
Семинарско- практическое занятие №5
ТЕМА:Особенности деятельности детей. Характеристика ребенка 6 лет
ЦЕЛЬ: Упражнять студентов в составлении характеристики на ребенка 6 лет
Вопросы для изучения:
1. Психологический портрет ребенка 6 лет
2. Психологические особенности игровой деятельности
3. Особенности учебной деятельности шестилетних детей
4. Особенности художественной деятельности
5. Познавательная деятельность старшего дошкольника:
а) сенсорное развитие
б) развитие памяти
в) развитие мышления
г) развитие внимания
д) развитие воображения
6. Методика обследования психического развития дошкольника (экспресс-диагностика интеллектуальной, эмоционально-волевой, личностной сферы)
ЛИТЕРАТУРА:
1. Кондратенко Т.Д, Котырло В.К., Ладывир С.А Обучение старших дошкольников.- К., 1986
2. Кулачківська С.Є., Ладивір С.О. Я- дошкільник (вікові та індивідуальні аспекти психічного розвитку).- К.: Нора-прінт, 1996.
3. Методи вивчення психічного розвитку дитини- дошкільника: Метод. посіб., для педагогів, практ., психологів., студ середн вищ пед пед зал / С.Є Кулачківська, Т.О. Піроженко, ЛГ. Подоляк та ін.- К.: Світич, 2003.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.
1. Ознакомиться с предложенной литературой
2. Составить психолого-педагогическую характеристику на ребенка 6 летнего возраста ( работа в группе)
3. Дать рекомендации к психолого-педагогической характеристике
4. Подоб рать методики обследования психического развития ребенка ( экспресс диагностики и оформить копилку тестов, методик).
Семинарско- практическое занятие №6
ТЕМА: Готовность родителей будущих первоклассников
ЦЕЛЬ:Готовить студентов к работе с родителями будущих первоклассниковУпражнять студентовв составлении рекомендаций, советов для родителей
Вопросы для изучения:
1. Личностная готовность ребёнка к обучению в школе.
2. Формы и методы работы с родителями будущих первоклассников со стороны дошкольного учреждения.
Литература для изучения:
1. Письмо министерства образования и науки Украины №1/9-510 от 18.12.2000г. «Об организации работы с детьми старшего дошкольного возраста, не посещающих дошкольные учреждения» //Дошкільне виховання.-2001.-№1.
2. «Анна Семёновна, отстаньте от детей!» //Дошкольное образование.-2001.-16-31 марта.
3. Готовність дитини до школи: складові успішного навчання // Дошкільне виховання.-2000.- №9.-С.5.
4. Нартова-Богавер С.К., Мухортова Е.А. Скоро в школу! – изд. ТОО «Глобус», 1995.-С.5, С.11.
5. Проскура О. Два завдання перед школою //Дошкільне виховання.- 1999.-№7.- с.18.
6. Русаков А.Шестилетки: Эксперимент под давленим // Первое сентября.-2001.- № 42.-С.2.
Практические задания.
1. Изучить Письмо Министерства № 1/9-510 от 18.12.2000г. Законспектировать содержание.
2. Составить план работы дошкольного учреждения с родителями детей старшего дошкольного возраста, не посещающих д/у на год.
3. Составить рекомендации по актуальным вопросам подготовки детей к школе для родителей
4. Выписать определения личностной готовности ребёнка к школе.
5. Оформить «копилку» тестов.
Семинарско- практическое занятие №7