 |
|
Методичні рекомендації щодо вивчення теми
Вивчаючи цю тему, необхідно виходити з того, щонаціональна економіка – це сукупність усіх галузей, господарських комплексів і регіонів країни, об’єднаних у єдине ціле різноманітними економічними зв’язками; історично сформована в певних територіальних межах система суспільного відтворення. Виникнення цієї наукової дисципліни зумовлене необхідністю оцінки реальних ринкових перетворень; проведення ефективної структурної політики; створення умов і стимулів для ефективного функціонування суб’єктів ринкової економіки; розроблення індикативних та стратегічних планів, а також прогнозування соціально-економічного розвитку; корегування макроекономічних концепцій і розроблення нових.
Об’єктом вивчення дисципліни є соціально-економічна система держави. Предметом вивчення дисципліни «Національна економіка» є вся сукупність продуктивних сил, економічних відносин, соціокультурних, політичних, морально-етичних традицій і цінностей ведення господарської діяльності, що встановились у певній державі й впливають на особливості її економічного розвитку.
Курс національної економіки виробляє власні методологічні принципи:
1. Принцип системності – дослідження національної економіки як цілісного господарського комплексу.
2. Принцип науковості – намагання вирішення задач дисципліни об'єктивно, у тому вигляді, в якому вони представляються в об'єктивній реальності.
3. Принцип діалектичної єдності – врахування під час дослідження господарського комплексу держави загальних, специфічних і одиничних особливостей та тенденцій її розвитку.
4. Принцип історичності –господарський комплекс суспільства повинен розглядатись через призму його історико-економічного розвитку: у ретроспективі та перспективі.
5. Принцип динамізму й безперервності – національна економіка як явище соціально-економічної реальності є динамічним, рухливим, тобто перебуває в постійному розвитку.
6. Принцип цілепокладання –будь-яке знання повинне утримуватись та використовуватись для досягнення певних цілей.
7. Принцип збалансованості –тобто необхідної й достатньої кількісної відповідності та оптимального поєднання наукового знання та його практичного застосування.
Мета курсу національної економіки – дослідження національного господарського механізму, вироблення на його основі рекомендацій для органів державної влади та суб’єктів економіки, з метою його раціоналізації й оптимізації, забезпечення сталого економічного зростання.
Основними завданнями національної економіки як навчальної дисципліни є:
– визначення сучасних тенденцій розвитку національної соціально-економічної системи;
– виявлення ресурсів економічного зростання в майбутньому;
– корегування існуючих і розробка нових макроекономічних концепцій;
– узагальнення світового досвіду моніторингу на макрорівні;
– виявлення причинно-наслідкових зв’язків в економіці, найважливіших чинників, які суттєво впливають на економічну ситуацію.
Розв’язання перелічених завдань дасть змогу комплексно характеризувати національну соціально-економічну систему, її місце у світовій господарській системі та розвиток у сучасних економічних умовах.
У країнах із розвинутою ринковою економікою виділяють такі головні критерії, за якими визначають рівень розвитку національної економіки:
– рівень обсягу національного виробництва (структура та динаміка суспільного продукту);
– рівень зайнятості й безробіття;
– рівень цін та інфляція;
– рівень розвитку міжнародної торгівлі.