 |
|
Практичне заняття 8.
_________________________________________________________
Правопис прислівників. Фразеологізми в професійному спілкуванні. Службові записки.
Вправа 1.Доберіть синоніми до поданих слів. Дайте визначення синоніма.
Заощаджувати, усувати, обмін, забезпечувати, багато, закінчити, застосовувати, процент, ринок, клієнт, угода.
Вправа 2.Утворіть речення з поданими словами.
Убік, у бік, спочатку, з початку, напам’ять, на пам’ять, насилу, на силу.
Вправа 3. Запишіть прислівники відповідно до норм правопису. Сформулюйте правила правопису прислівників і прислівникових сполук.
У/тричі, на/справді, з/рештою, на/віки, в/вечері, до/щенту, до/тла, до/в/кола, з/роду, на/виліт, с/початку, на/половину, під/ряд, на/четверо, спід/лоба, через/силу, без/кінця/краю, ані/трохи, в/обріз, до/крихти, по/іншому, раз/у/раз, будь/що/будь, куди/небудь, у/поміч, аби/куди, день/у/день, один/в/один, по/перше, казна/де, всього/на/всього, десь/інде, час/від/часу, без кінця/краю, ані/трохи, без/пуття.
Вправа 4.Складіть речення з фразеологічними зворотами.
Мати зуба, нагріти руки, грати першу скрипку, здирати три шкіри, бути між двох вогнів, ламати голову, втілювати в життя, дотримати слова, з легкої руки, брати гору, брати кредит, обіцяти золоті гори, перебиватися з копійки на копійку.
Вправа 5. Пригадайте й запишіть десять фразеологізмів, які вживаються у сфері Вашої діяльності.
Вправа 6.Визначте значення фразеологічних зворотів, дібравши до них слова-синоніми.
Білими нитками шито; доливати оливи до вогню; дати на поталу; намилити чуба; прикусити язика; собаку з’їсти; вилами по воді писано; ставати дибки; робити великі очі; яка щепа, така яблуня; золотий вік; золотий дощ; альфа й омега; кинути якір; ламати списи; підносити на щит; бити байдики.
Вправа 7. До поданих слів доберіть синонімічні фразеологізми.
Подібний, вигадувати, помилитися, недавно, дружно, щиро, щасливий, добрий, розкошувати, допомагати, радіти, хвилюватися.
Вправа 8.Відредагуйте речення, виправте лексичні й стилістичні невправності в них.
1. За цих умов першочерговими задачами логістики є: визначення умов своєчасної поставки матеріальних ресурсів при мінімальних витратах на їх заготівлю, доставку й організацію складування. 2. Запаси незавершеного виробництва – це виробничі запаси, що знаходяться на проміжних стадіях виробничого процесу даного підприємства. 3. До них відносять сировину та матеріали, куповані напівфабрикати та комплектуючі вироби, паливо, тару та ін. Задача складу полягає в забезпеченні належних умов для приймання, обробки, зберігання та відвантаження матеріальних запасів за умов дотримання певних вимог до їх якості та кількості. 4. Зберігання товарів на складі включає виконання наступних операцій. Внутрішні фактори обумовлені характеристиками і властивостями збережуваних товарів. 5. Зовнішні фактори являють собою сукупність впливів навколишнього середовища, а також засобів захисту від нього, що впливають на розміри втрат. 6. Розробка та реалізація заходів з охорони складських запасів покладається на підрозділи охорони, що формуються самим підприємством, або залучаються ним як самостійні спеціалізовані структури. Підприємство постійно знаходиться в стані пошуку.
Доповідна записка– це документ, адресований керівникові даної чи вищої установи, і містить інформацію про виконання певної роботи, завдань, службового доручення, узятих на себе зобов’язань; може містити висновки та пропозиції укладача.
Доповідна записка укладається на факт, подію, ситуацію, що склалася з укладачем, його підлеглими тощо. Здебільшого мета ініціативної доповідної записки – спонукати керівника до прийняття конкретних рішень.
Доповідні записки поділяються:
1. За походженням на внутрішні, що адресуються керівникові організації або підрозділу, де працює укладач, ізовнішні, що адресуються керівництву, якому підпорядкована дана організація.
Внутрішні доповідні записки підписує той, хто їх укладає. Зовнішні оформляють на службовому бланку організації з підписом автора та його керівника.
Реквізити:
1. Місце укладання – повна назва організації, від імені якої укладається записка, та її реквізити (для зовнішніх).
2. Адресат – посада, звання, прізвище та ініціали посадової особи, якій подається записка, у Д.відмінку.
3. Адресат – посада, назва підрозділу, дільниці (для внутрішніх), звання, прізвище, ім’я та по батькові особи, яка подає записку, у Р.відмінку.
4. Назва документа, номер (для внутрішніх).
5. Заголовок («про…»).
6. Текст – може поділятися на такі частини:
а) загальну – лаконічний і точний виклад суті події, інформації, пропозиції;
б) описову – аргументоване пояснення причини, факту, учинку, події; з’ясування певних положень основного документа (плану, звіту, проекту тощо);
в) висновку – конкретні пропозиції щодо оптимальних способів вирішення, подолання чи усунення заявлених в описовій частині фактів.
7. Додаток (якщо є) із зазначенням кількості сторінок, примірників тощо.
8. Посада автора (якщо вона не зазначалася в п. 3) – ліворуч, підпис укладача (для внутрішніх), керівника організації (для зовнішніх) – праворуч та розшифрування підпису.
9. Дата укладання (якщо вона не зазначалася в п. 1) – цифрами.
Пояснювальна запискаукладається на вимогу керівника, керівної організації або ж із власної ініціативи й має реквізити, аналогічні доповідним запискам:
Пояснювальна записка може бути:
1. Службовою складовою частиною чи додатком, доповненням іншого документа (плану, проекту, пропозиції, звіту, програми й т. ін.).
У ній укладач або організація обґрунтовує мету, актуальність, новизну й перелік дії основного документа. Викладає структуру, зміст, функціональне призначення і термін його дії з поясненням можливих позитивних чи негативних наслідків.
2. Документом особистого характеру, в якому аргументовано й доказово пояснюються певні дії укладача або його підлеглих чи причини якихось подій, фактів, провин та ін.
Зразок:
Проректору з начальної роботи
Харківського національного
економічного університету
проф. Свириденкові С.М.
викладача кафедри українознавства
Федоренко Тетяни Миколаївни
Доповідна записка
22 грудня 2004 року студенти 1 курсу Кривенька Олеся Михайлів-на – 3 група, факультет міжнародних економічних відносин (викладач – доц. Жовтобрюх Валентина Федорівна); Вороніна Ольга Олександрівна –4 група, факультет міжнародних економічних відносин (викладач – Шелепкова Інна Миколаївна); Гордієнко Валентина Вікторівна – 1 група, фінансовий факультет (викладач – Антипова Людмила Михайлівна) одержали призові місця на ІІ етапі (вузівському) V Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Прошу відзначити цих студентів.
22.10.04 Підпис
Вправа 9.Напишіть пояснювальну записку на ім’я декана факультету про пропущені навчальні заняття.
Вправа 10. Відредагуйте документ (виправте орфографічні, пунктуаційні, стилістичні й змістові помилки), розташуйте правильно реквізити в ньому.
Директору
ООО “Комбайнер
Абрамовичу О.И.
доповідна записка
02.04.03 р.
м.Ковель
Про командировку
Згідно з рішенням зам.директора від 02.03.03р. я був у командировці в м.Запоріжжя для закупки нової партії комбайнів “Mozen” для збірки буряка, та укладання договору з Польщею для транспортировки комбайнів в Україну. Закупивши 10 (десять) штук комбайнів, доручення виконано. Комбайни пічнуть надходити не піздніше 20.04.03.
Додаток: договір від 02.03.03 р. на 4 арк у 5 прим.
Фінансовий директор підпис Бубкін Ю.А.
Вправа 11. Відредагуйте документ (виправте орфографічні, пунктуаційні, стилістичні й змістові помилки), розташуйте правильно реквізити в ньому.
Пояснювальна записка