 |
|
Испытанными и надежными направлениями формирования у л/с высоких моральных качеств,
9. Планирование воспитательной и социально-правовой работы в части и подразделении. Виды планов и методика их составления
Многообразны и сложны обязанности заместителя командира части (подразделения) по ВиСПР.
Самотек и бесплановость в воспитательной работе недопустимы. Нельзя работать, не имея плана, рассчитанного на длительный период и на серьезный успех.
Воспитательная работа - это постоянное творчество, поиск, стремление найти, увидеть и поддержать все новое, передовое. Именно, в повседневных буднях обогащается ее содержание, совершенствуются уже сложившиеся и появляются новые формы и методы.
Воспитательная работа не терпит шаблона, схематизма, подражательства и копирования.
Творческий, научный подход к делу позволяет критически осмысливать накопленный опыт, избегать надуманных форм работы и утверждать то, что действительно рождено жизнью, отвечать постоянным задачам.
Такой подход - неотъемлемая черта стиля работы заместителя командира части (подразделений) по ВиСПР. Он находит свое отражение и в планировании воспитательной работы. Всестороннее, научно обоснованное планирование воспитательной работы в части (подразделений) - непременное условие успешного решения задач боевой подготовки и ГПП, укрепления воинской дисциплины, повышения боевой готовности.
Глубоко продуманный и утвержденный командиром план придает работе организованный и целеустремленный характер, позволяет видеть перспективу, своевременно влиять на развитие событий, последовательно добиваться намеченной цели.
Требования при планировании воспитательной работы в части (подразделений):
- научный подход;
– конкретность и целеустремленность;
- комплексный подход;
- принцип реальности;
– своевременность и т.д.
Научно строить воспитательную работу - это значить, всегда и везде исходить из решений и политики государства по вопросам обороны и безопасности Республики Казахстан, прочно опираться на глубокое знание жизни, строго учитывать ее требования. При составлении плана воспитательной работы заместитель командира по ВиСПР руководствуется требованиями Конституции РК, военной Доктрины, законов, общевоинских уставов ВС РК, приказов и директив министра обороны РК, Положением “Об органах ВиСПР в ВС РК” и т.д..
С принципом научного подхода тесно связан принцип конкретности и целеустремленностив планировании.
Составляя план, необходимо, прежде всего, определить главные направления в воспитательной работе на данный период и избрать для их осуществления наиболее целесообразные формы, методы и средства.
Суть воспитательной работы в современных условиях составляет ее ярко выраженную направленность на повышение бдительности, боевой готовности, качества учебного процесса.
Конкретность и целеустремленность в планировании - одна из важнейших условий действенности воспитательной работы.
Принцип планирования - комплексный подход.Он проявляется, прежде всего, в умении планировать воспитательную работу так, чтобы она охватывала все стороны жизни и деятельности личного состава.
Только широкое и систематическое идейное воздействие на все стороны жизни и воинского труда личного состава - может дать устойчивые положительные результаты.
Поэтому каждый план комплексно, в единстве должен отражать все основные направления и наиболее важные мероприятия агитационно-массовой и культурно-досуговой работы.
Комплексный подход к планированию означает также самую тесную взаимосвязь планов воспитательной работы с планами боевой подготовки личного состава части (подразделений).
Комплексный подход в воспитательной работе означает:
• охват идейно-политическим влиянием всех воинов подразделения и всех сфер деятельности личного состава (т.е. боевая и государственно-правовая подготовка, служба войск, быт и досуг военнослужащих).
• сочетание идейно-политического, воинского, нравственного, правового, эстетического, физического воспитания в тесной связи с жизнью и задачами взвода (роты).
• учет специфики данного взвода и особенностей различных категорий личного состава (сержант, актив, воины различных специальностей, национальностей, сроков служб и т.д.).
• умелое применение различных форм, методов воспитательной работы, сочетание массовых мероприятий с индивидуальной воспитательной работой.
• единство и согласованность воспитательного воздействия командира, сержантов, актива, всего коллектива.
Организуя воспитательную работу в подразделении необходимо учитывать и следующие факторы, обстоятельства, особенно актуальные на современном этапе:
Во-первых- формирование у воинов глубокого научного мировоззрения, объективного и научно-обоснованного объяснения и оценки общественных явлений.
Во-вторых, необходимо воспитывать у воинов такие
| АКТИВ ВЗВОДА КОМАНДИРА ВЗВОДА ЗАМЕСТИТЕЛЬ КОМАНДИРА ВЗВОДА | |||
| КОМАНДИРЫ ОТДЕЛЕНИЙ (РАСЧТОВ, ЭКИПАЖЕЙ) | МОЛОДЕЖ. ЛИДЕР | АГИТАТОРЫ ВЗВОДА | РЕДАКТОР БОЕВОГО ЛИСТКА |
| КЛАССНЫЕ СПЕЦИАЛ. ОТЛИЧНИКИ УЧЕБЫ |
| УТВЕРЖДАЮ |
| Командир 1 МСР |
| к-н________Т.Рахимов |
| «___»_______200 г. |
ПЛАН