 |
|
Яке узагальнення поняття буде правильним?
a) весна – пора кохання
b) весна – молодість року
c) весна – пора року
d) весна – квітуча весна
e) весна – весна 1945 року
16. Розставте у відповідності наведені судження з їх видами за змістом предиката: (Запишіть у бланку відповідей до кожної літери відповідні цифри)
| Приклади суджень | Види суджень за змістом предиката |
| 1.Атрибутивне 2. Існування (екзистенційне) 3. Відношення (релятивне) |
17. Між якими судження має місце відношення протилежності: (у бланку відповідей впишіть правильну відповідь літерними позначеннями типів суджень за об’єднаною класифікацією)
18. У судженні “Деякі підлітки страждають депресивним синдромом” визначте розподіленість термінів: (у бланку відповідей впишіть правильну відповідь за допомогою символів і зробіть ілюстрацію розподіленості колами Ейлера)
19. Зробіть символічний запис простого судження “Більшість птахів літають”
20. Вислів "Кожна дитина любить гратися" :
a) поняття
b) судження
c) умовивід
d) категоричний умовивід
e) індуктивний умовивід
21. У наведених прикладах знайдіть частково-заперечне судження:
a) Студенти нашої групи ведуть конспекти з курсу логіки.
b) Жоден студент не хоче отримати двійку.
c) Деякі книги є підручниками.
d) Деякі підлітки не є комунікабельними.
e) Кит – ссавець.
Як називаються суб’єкт і предикат судження?
(у бланку відповідей впишіть правильну відповідь одним словом).
23. Між якими судженнями має місце відношення суперечності:
a) І – О
b) А – О
c) А- Е
d) Е – О
e) А – І
24. У судженні “Всі студенти мають залікові книжки”:
a) суб’єкт і предикат розподілені
b) суб’єкт і предикат не розподілені
c) суб’єкт розподілений, а предикат - ні
d) предикат розподілений, а суб’єкт –ні
e) суб’єкт розподілений
25. Зробіть символічний запис складного судження «Вранці я складаю план, а в день роблю дурниці. » (Вольтер).(у бланку відповідей впишіть правильну відповідь однією формулою
26. В наведених судженнях знайдіть судження існування:
a) Русалок не буває
b) а = б
c) Деякі люди - геніальні
d) Аристотель засновник логіки
e) Всі дерева – рослини
27. В наведених прикладах знайдіть загально-заперечне судження:
a) Кілька студентів не здали іспит з філософії
b) Усі селітри добре розчиняються у воді
c) І. Франко - видатний український письменник
d) Жодна людина не є безсмертною
e) Деякі студенти відвідують гурток з логіки
28. Визначте модальність судження: „Дозволено проїзд автомобілів при зеленому світлі світлофора.„
a) алетична (випадковість)
b) деонтична (обов’язок)
c) деонтична (дозвіл)
d) алетична (необхідність)
e) епістемічна (проблематичність)
29. Знайдіть судження, яке відноситься до кон’юнктивних:
a) Якщо А, то В
b) А або В, але не обидва разом
c) А і В
d) А тоді і тільки тоді, коли В
e) А або В, або обидва разом
Дайте визначення і наведіть приклад безпосереднього умовиводу, утвореного через обернення
Варіант 7
1. Як називаються думки, які не відповідають дійсності за своїм змістом (у бланку відповідей впишіть правильну відповідь одним словом).
2. Яка відповідь правильна? Поняття “університет”:
a) негативне
b) абстрактне
c) пусте
d) реєструюче
e) конкретне
3. Яке відношення між поняттями “дитина”, “підліток”, “підліток 12 років”:
a) протилежності
b) супідрядності
c) підпорядкування
d) перехрещення
e) суперечності
4. Яке відношення між поняттями “кваліфікований”, “некваліфікований ”:
a) підпорядкування
b) протилежності
c) тотожності
d) суперечності
e) перехрещення
5. Дайте повну логічну характеристику понять:(підберіть до кожного поняття його вид за обсягом та змістом)
| Поняття | Види понять за обсягом | Види понять за змістом | |||
| 1. Ж.Ж.Руссо; 2. Успішність; 3. Непедаго-гічний прийом; | А. Загальне В. Одиничне С. Нульове | І. Конкретне ІІ. Абстрак-тне | а. Позитивне б. Негативне | α. Співвідносне β. Безвідносне | c) Збірне d) Незбірне |
6. Яка відповідь правильна? Поняття “пунктуальність”:
a) абстрактне
b) пусте
c) негативне
d) одиничне
e) реєструюче
7. Підберіть поняття, відношення між якими можна зобразити так:(Запишіть у бланку відповідей до кожної літери, що позначає графічне зображення відношень між поняттями, відповідні цифри )
Графічне зображення
А.
В. | Приклади 1. “працівник”, “некваліфікований працівник”; 2. “школа ”, “вища школа ” 3. “вчитель”, “киянин”; 4. “психолог”, “чоловік”; 5. “закон”, “закон про освіту”; 6. “вчений”, “педагог”; |
8. Яка відповідь правильна? Поняття “Південний полюс”:
a) збірне
b) негативне
c) співвідносне
d) загальне
e) нульове
9. Які з наведених прикладів є поділом поняття, а які розчленуванням предмета:(Запишіть у бланку відповідей до кожної літери, що позначає операції, відповідні цифри, що позначають приклади)
| Операція А. Поділ поняття В. Розчленуван-ня предмета | Приклад 1. Загальні поняття поділяються на реєструючі та нереєструючі; 2. Лекція складається з розгляду п’яти питань; 3. За силою зору люди поділяються на зрячих та незрячих . 4. Університет поділяється на інститути, факультети, кафедри ; 5. Всіх людей можна поділити на чоловіків та жінок; 6. Поняття бувають порівняльними і не порівняльними; |