По дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка»

План:

1. Понятие формообразующей основы глагола (в сопоставлении с понятием словообразовательной основы).
2. Вопрос о количестве формообразующих основ глагола.
3. Принципы выделения формообразующих основ глагола.
4. Система форм глагола, образуемых от основы инфинитива.
5. Система форм глагола, образуемых от основы настоящего времени.
6. Классы глагола. Связь класса глагола с типом его спряжения.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: __________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выполнить указанные виды разборов:

Он пел, и от каждого³ звука его голоса веяло чем-то родным и необозримо¹ широким, словно знакомая степь^л раскрылась перед нами, уходя в бесконечную² даль.

( И.С. Тургенев).

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Морфология»; 130-132,136-139,144,146,148,149,159,162,164,167-170,172,174.

План:

1. Глагол как часть речи, семантические и грамматические особенности.
2. Категория вида глагола: грамматическая семантика и способы формального выражения.
3. Проблема поиска инварианта для категории вида глагола.
4. Типичные способы образования глаголов несовершенного вида.
5. Типичные способы образования глаголов совершенного вида.
6. Вопрос о возможности приставочного образования видовых пар.
7. Явление одновидовых и двувидовых глаголов.
8. Способы глагольного действия.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: __________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выполнить указанные виды разборов:

Элен улыбнулась с таким видом, который³ говорил, что она не допускала возможности^2,3, чтобы кто-нибудь мог видеть ее³ и не быть восхищенным^л.

(Л.Н.Толстой)

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Морфология»; 130-132,136-139,144,146,148,149,159,162,164,167-170,172,174.

План:

1. Категория переходности глагола: грамматическая семантика и способы формального выражения.
2. Категория возвратности глагола: грамматическая семантика и способы формального выражения.
3. Варианты соотношения возвратного глагола и его невозвратной пары.
4. Семантические разновидности возвратных глаголов.
5. Соотношение категорий переходности и возвратности.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: __________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выполнить указанные виды разборов:

Нельзя сказать, чтобы это нежное расположение³ к подлости² было почувствовано¹ дамами; однако же во многих гостиных стали говорить, что, конечно, Чичиков не первый красавец^л, но зато таков, как следует быть мужчине, что будь он немного толще³ или полнее, уж это было бы нехорошо.

(Н.В.Гоголь)

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Морфология»; 131,133,137-139,144,146,161,165,167,168,169,170.