 |
|
Виды и типы литературно-художественных изданий.
Система изданий полифункциональна и обеспечивает комплексы коммуникативных, управленческих, познавательных, эстетических функций. Комплекс коммуникативных функций изданий реализуется, прежде всего, в процессе формирования социальных граней личности. Получая знания о связях и отношениях в обществе, а также о том, как каждая отдельная личность обеспечивает эти связи и отношения, о месте личности в обществе, читатель формирует свой гражданский, социальный облик. В процессе чтения он получает представления о социальных явлениях жизни, осваивает понятия, характерные для общественных отношений. Коммуникативные функции книги обеспечивают овладение традициями, позволяют читателю связать прошлое с настоящим, обозначить возможности будущего, понять саму суть прогресса цивилизации.
Управленческие функции издания включают воспитательные моменты: используя различные способы влияния на личность, книга формирует систему нравственных критериев человека, создает базу развития мировоззренческих позиций.
Познавательные функции реализуются, прежде всего, за счет усвоения содержания книги: в этом плане информационные качества книги становятся ведущими, причем основное внимание уделяется отбору данных об окружающей действительности с учетом возрастных особенностей читателей. Так, в процессе чтения ребенок впервые познает собственно книгу — как явление культуры, как средство варьирования впечатлений, разгадки тайн, поиска ответов на возникающие вопросы.
Особое значение приобретают обучающие свойства книги, формирующей само мышление, демонстрирующей методику овладения знаниями, развивающей логическое мышление, познание абстрактных понятий, умение сопоставлять, оценивать, отбирать, давать характеристики предметам и явлениям; книга способствует развитию языка субъекта, создает тезаурус информационной культуры личности.
Эстетические функции книги реализуются через восприятие художественного образа, направлены на развитие эстетической сферы личности. Эстетическое восприятие определяет нравственную позицию, формируя определенные свойства личности. Художественная литература развивает художественно-образное восприятие действительности, учит образному мышлению и выражению своих чувств и мыслей. Поэтому литературно-художественное издание направлено в первую очередь на развитие духовного начала человека.
Знакомство с литературно-художественным изданием, как отмечают психологи, активно воздействует на духовно-эмоциональную сферу личности. Как всякое искусство, художественная литература является формой художественного освоения действительности.
Таким образом, социальные функции изданий определяются теми задачами, которые решает система книгоиздания в целом, а также потенциальными возможностями влияния этой системы на читателей. Функциональное назначение рассматривается как более четкое и ясное выражение целевого назначения.
Вид литературно-художественных изданий формируется в соответствии с составом авторских текстов. Каждый вид издания обладает выраженным своеобразием, которое определяется принципами отбора произведений.
Моноиздание – это отдельное издание одного литературно-художественного произведения. Моноиздание состоит из произведений крупных жанров всех родов художественной литературы. Это роман и повесть (проза), поэма и стихи (лирика), пьеса (драма). К данному виду относятся и издания, выпускаемые параллельно на нескольких языках. Моноиздания включают произведения классической литературы и современные произведения отечественных и зарубежных авторов.
Сборник– вид литературно-художественного издания, включающий часть литературного наследия одного или нескольких авторов. Сборник может состоять из всех родов и жанров художественной литературы. Сборники подразделяются на авторские и коллективные. Авторский сборник представляет часть творчества автора и имеет разновидности:
– жанровый авторский сборник включает произведения одного жанра;
–тематический авторский сборник включает произведения, относящиеся к одной теме;
–хронологический авторский сборник включает произведения, созданные в определенный период творчества.
Иногда бывают смешанные авторские сборники: жанрово-тематический – «Повести о войне», «Морские рассказы», или жанрово-хронологический, например, «Стихи военных лет». В сборнике может быть реализован признак читательского назначения: «Рассказы для детей». Прижизненные сборники составляются самим автором. В них подводятся итоги творчества, дается оценка самим автором. После смерти тоже могут выходить итоговые сборники, но в них составитель опирается на волю автора, на его взгляды и оценки. Коллективный сборник соединяет произведения разных авторов, например, «Поэты серебряного века». Это могут быть сборники пьес, песенники. Существуют сборники для читателей разного возраста, для различных профессиональных групп, для специалистов в той или иной области. Разновидности коллективных сборников обусловлены:
– жанром;
– родом художественной литературы;
– темой;
– периодом создания;
– литературным направлением.
Существует 3 разновидности коллективных сборников: антология, альманах, хрестоматия.
Антология – включает наиболее значительные произведения определенного жанра или рода художественной литературы. Антология создается для того, чтобы познакомить читателя с характерными чертами развития литературы в определенный исторический период. Чаще включает стихотворные произведения.
Альманах включает ранее не публиковавшиеся произведения авторов, которые принадлежат к одному литературному направлению, кружку, объединению. Альманахи могут быть разными, у них нет единого основополагающего принципа формирования состава.
Хрестоматиявключает художественные произведения полностью, но чаще в отрывках, подобранных в соответствии с учебной программой. Эти произведения отражают определенный период развития национальной или региональной литературы, литературы определенного жанра.
Собрание сочинений – вид литературно-художественного издания, включающий литературные и другие материалы автора (варианты, черновики, разные редакции, письма, дневники, заметки, сюжеты), наиболее полно характеризующие его творчество.
Существует 3 разновидности собраний сочинений:
– полное собрание сочинений;
– собрание сочинений;
– собрание избранных сочинений.
Полное собрание сочинений включает все тексты автора, расположенные по хронологии. Полные собрания сочинений выходят у известных авторов, признанных читателем и только на языке оригинала, т.к. перевод не может быть сделан так, чтобы можно было решать научные, исследовательские задачи.
Собрание сочинений включает в состав основные, наиболее интересные и значимые произведения. В это издание могут войти избранные письма, частично критика, публицистика, дневниковые записи.
Собрание избранных сочинений включает произведения, отражающие все творчество автора, дающее полное представление, хотя не все произведения входят в состав. Избранные сочинения включают основные произведения, отобранные по какому-либо признаку и характеризующие своеобразие автора. В избранных сочинениях отражается все творчество автора, а не его часть, как в сборнике.Это могут быть однотомные и многотомные издания.
Группировка литературно-художественных изданий по характеру подготовки текста ведется с учетом степени его сложности и особенностей редакторского подхода к публикуемым произведениям. При подготовке изданий научного типа требуется текстологическая работа с целью установления канонического текста, составлением сложных комментариев, в которых находит отражение уровня изученности текстов писателя. Особенно тщательно текстологическая работа ведется при подготовке к публикации литературных памятников древности. Производится выявление вариантов, сверка различных списков по прижизненным изданиям и другим источникам. Специфика подготовки фольклорных произведений состоит в отсутствии канонических текстов, т.к. они являются результатом народного творчества.
Издания художественной литературы делятся на следующие типы: научные, научно-популярные (или научно-массовые) и популярные (массовые) [77].
Научный тип изданий.Научное издание можно трактовать как издание, подготовленное научными методами и способами, или как издание, предназначенное для научных кадров. Научное издание является итогом литературоведческой и текстологической работы по исследованию творчества автора. В нем содержится констатация уровня развития науки на каждый конкретный момент выпуска.
Литературно-художественное издание является научным, если текст ориентирован на исследование, что выражается в отборе фактического материала, структуре издания, в справочном аппарате. В научное издание, как правило, включаются все известные произведения автора, организованные преимущественно на основе хронологически-жанрового принципа. В состав могут быть включены ранее не издававшиеся произведения, или давно не переиздававшиеся. В изданиях научного типа устанавливается канонический текст, но вместе с тем, публикуются варианты и редакции, документально отражающие творческий процесс создания произведения. Изучение всего наследия автора завершается изданием собрания сочинений. Эти издания отличает научная новизна и актуальность.
Аппарат научного издания литературно-художественного произведения содержит комплекс элементов, репрезентативно представляющих итоги научной обработки. К ним относятся: текстологический комментарий исследовательского характера, различные указатели, вступительная статья, в отдельных случаях требуется поместить примечания. Научное издание снабжается солидным научно-справочным аппаратом, куда входят сопроводительные статьи с подробной характеристикой произведения и времени его создания, являющейся результатом его научного изучения. Этот тип издания включает характеристику эпохи, жизнеописание автора, текстологические и иные комментарии. Читательский адрес такого издания – специалисты, занимающиеся соответствующими исследованиями.
Научный тип отражает процесс и результат филологического изучения произведения, изданного в виде моноиздания. Часть творчества автора выпускается в виде сборника. Научные по типу сборники и моноиздания выпускаются редко. Они содержат новые материалы, в которых решаются текстологические проблемы. Включаются не только канонические тексты, но и варианты, также это относится к иконографии. Справочный аппарат но и аппарат, расширенный за счет вступительных статей, историко-литературного комментария, содержащего новую трактовку произведения, критический пересмотр в связи с новыми открывшимися материалами или обстоятельствами создания произведения.
Целевое назначение изданий научного типа – это научно обоснованная филологическая оценка произведений, представляющая базу для дальнейшего исследования. Целевое назначение характеризует издания с точки зрения выполняемой им общественной функции.
Типообразующими признаками являются :
1. Степень полноты издания. Включаются все произведения автора, в том числе незаконченные, наброски, черновики, с неустановленным авторством. Иногда это может быть одно произведение, но в разных вариациях. Подобный подход не только обеспечивает исчерпывающую полноту, но и исключает субъективизм редактора, на которого возлагается функция отбора произведений.
2. Степень подлинности текстов. Определяется в ходе текстологического исследования. Проверка осуществляется по рукописям, авторизованным печатным источникам. Пример того, как цензура поработала над произведением «Тихий Дон» Шолохова.
Вариант автора: полковник Чернецов, готовя бойцов к рубке с красногвардейцами произносит: «нагнём», цензурная правка «начнём», имея в виду, что красных нагнуть невозможно.
У Шолохова в рукописи: «Степан добавил походное словцо». Но чтобы принизить роль редакторы поправили на : «Степан добавил похабное словцо».
При отборе материалов во главу угла ставится авторское волеизъявление, какой из вариантов издавать. Некоторые авторы в завещательной форме излагают свои требования относительно того, что не следует издавать. После кончины автора подбор произведений осуществляет редактор.
3. Особенности структуры издания, то есть расположение текстов. Наиболее часто употребляемым является хронологический принцип расположения, реже по значимости литературно-художественных достоинств произведения.
4. Характер аппарата издания. Самым сложным является аппарат, который также носит научный характер. Вступительная статья содержит цели и задачи, характеризует принципы текстологической подготовки. Комментарий освещает вопросы современного состояния и степени изученности текстов. Система указателей позволяет полно реализовать научный потенциал издания. Изобразительный ряд представлен не только иллюстрациями, но и копиями документов, изображением географических мест.
Научное издание адресовано читателям-специалистам, занимающихся изучением публикуемых текстов, а не просто подготовленным читателям. Это ученые-филологи, специалисты в области литературы, способные оценить не только текст, но и контекст (т.е. те материалы, которые сопровождают текст и способствуют наиболее полному уяснению смыслов; это речевое и ситуативное сопровождение, например, условия, в которых создавалось произведение).
Научно-массовый тип изданий.Научно-массовый тип изданий – это научные по подготовке и массовые по тиражу издания. Издания этого типа включают произведения, не переиздававшиеся при жизни автора, его статьи и письма, сохранившие историко-литературное значение для современного читателя. Научно-массовое собрание сочинений выпускается с целью углубленного ознакомления с творчеством автора. В него включаются наиболее важные для характеристики творчества автора произведения. В первую очередь это классические произведения, предназначенные для изучения литературы в высших учебных заведениях, а также произведения, выходящие за рамки учебных программ. Эти издания полнее представляют творчество автора, освещают отдельные значимые периоды его жизни[78]. Что касается тиража, то показатель высокого тиража не всегда соотносится с понятием массовости. В современном книгоиздании тиражи массовых изданий низкие, а в советское время, некоторые издания, выпускавшиеся огромными тиражами, массами были не востребованы. С другой стороны, массовые издания могут быть востребованы специалистами. Примером является компьютерная литература, тиражи которой высокие, а текст доступен для понимания далеко не всем читателям.
Этот тип изданий имеет научно-справочный аппарат, хотя и более облегченный по сравнению с научным изданием. Научно-справочный аппарат научно-массового издания дает представление об уровне изученности данного литературного произведения, в то время как массовое литературно-художественное издание, рассчитанное на самые широкие круги читателей, включает в справочный аппарат издания только те сведения, которые необходимы для адекватного понимания текста произведения и его места в литературном процессе.
Издание этого типа предполагает определенную текстологическую подготовку. Если уже имеются научные издания, то за основу берутся тексты научного издания. Учитываются только новые данные, появившиеся после публикации научного издания. Если канонических текстов нет, то они устанавливаются по источникам. Текстологическая информация отображается в комментарии.
Произведения мировой литературы даются в переводах, предварительно сверив их с оригиналом. Оригинал тоже берется строго научный. Издания научно-массового типа - неполные собрания сочинений, включающие и дополнительные материалы (варианты, редакции). Научно-массовые сборники и отдельные издания одного произведения также могут включать кроме полных переводов фрагменты нехудожественного наследия. Справочный аппарат содержит вступительную статью и комментарии, указатели, иллюстрации документального характера.
Целевое назначение научно-массовых изданий – популяризация произведений и популяризация знаний об этих произведениях, способствовать формированию устойчивого интереса к чтению и изучению творчества. Издания научно-массового типа знакомят читателя с забытыми произведениями, или не переводившимися на русский язык.
Читательский адрес изданий научно-массового типа – подготовленный читатель, квалифицированный специалист, филолог, в круг интересов которого входят исследовательские задачи. Также оно может предназначаться квалифицированному читателю, нередко специалистам-практикам, проявляющим повышенный интерес к творчеству конкретного автора.
Массовый тип изданий - это социально-полезные и общественно-востребованные издания, текст произведений которых доступен для понимания основной массой читателей. Этот тип преобладает в издательском репертуаре. Массовым типом издается классическая и современная литература. В изданиях этого типа выпускаются собрания сочинений, включающие основные произведения автора, что позволяет составить полное представление о его творчестве. Массовый тип изданий предназначен для чтения широкой аудиторией, имеет широкую покупательскую аудиторию. Целевое назначение – популяризация художественной литературы. Читательский адрес - все, кто любит литературу и способен воспринимать тексты литературно-художественных произведений.
Массовый тип изданий имеет простой справочный аппарат, который включает краткую статью, в доступной форме рассказывающую о достоинствах произведений. Это может быть предисловие или послесловие. Дается объяснение сложных и непонятных мест в тексте. Произведения современных авторов публикуются в авторской редакции.
Массовое по типу собрание сочинений представляет собой избранное, включающее наиболее значительные произведения (разных жанров, разных периодов, разных тем). Справочный аппарат содержит вступительную статью биографического характера, примечания, указатели алфавитный, опечаток, сокращений, иллюстраций и др.
Целевое назначение литературно-художественного издания обусловлено его спецификой. Она выражается в том, что это определенный этап опосредования словесной художественной информации, словесной художественной деятельности и ее результата – словесного художественного образа – в коммуникационном процессе, как субъекта и результата литературно-художественного книжного общения, как формы существования в книжном деле литературно-художественной книги. Поэтому целевое назначение конкретного книжного издания включает в снятом виде целевое назначение всех предыдущих уровней этого коммуникационного процесса и его реализация в целостности литературно-художественного книжного издания становится действительностью всех предыдущих уровней. Цель – обеспечить обращение в обществе литературно-художественного произведения, организованного с наибольшей степенью сложности отражения его контекста и текста, отношения общества к нему средствами литературно-художественного книжного общения.
Читательский адрес литературно-художественного книжного издания – направленность книжного издания на литературно-художественный «книжный» тип читательского восприятия, на удовлетворение потребности в литературно-художественном книжном общении, потребности общества в фундаментальном, многократном (длительном) восприятии литературно-художественных произведений. Специфичность читательского адреса, направленности литературно-художественного книжного издания на определенный тип читательского восприятия объективно отражается в самом книжном издании, в способах организации литературно-художественного произведения в книжное издание.
Дифференцировать читателей художественной литературы можно по трем признакам: возрастной, профессиональный, психолого-педагогический (читатели с неопределенным вкусом, с гармонично развитым вкусом). Сложность читательского адреса тесно связана с тем, что читательские интересы могут выражаться как интерес к различным уровням предмета литературно-художественного книжного издания: как интерес к конкретному отдельному литературно-художественному произведению, как интерес к какой-либо части литературно-художественного общения (части творчества одного писателя, группы писателей одного жанра, литературного направления, эпохи и т.д.), как интерес к результату литературно-художественного общения в целом – всей совокупности литературно-художественных произведений одного автора, различных авторов.
Вопросы для самопроверки.
1. Какие характеристики свойственны моноизданиям?
2. Что входит в состав полного собрания сочинений?
3. Что входит в состав собрания сочинений?
4. Какие признаки свойственны изданиям научного типа?
5. Каковы признаки научного литературно-массового издания?
6. Каково целевое назначение изданий научно-массового типа?
7. Какие признаки свойственны изданиям массового типа?
8. Какие элементы справочного аппарата необходимы изданиям разного типа?