Главная | Обратная связь

Здавалка - Математика

• Приклади опису багатомірних масивів засобами мови програмування Pascal;
• Приклади для самостійного розв’язання;
• Приклади виконання завдання;
• Приклад розв’язання задачі методом Рітца-Тимошенко;
• Приклад розв’язання задачі методом Бубнова-Гальоркіна;
• ПРИКЛАД ВИКОНАННЯ РОЗРАХУНКОВОГО ЗАВДАННЯ;
• Приклад виконання завдання;
• Приклад виконання завдання;
• Приклад виконання завдання;
• Приклад виконання завдання;
• Приклад виконання завдання;
• Прикасаться к ранам;
• Признак Коши сходимости знакопостоянных рядов.;
• Приглашаются обучающиеся старших классов и студенты.;
• Приглашаются обучающиеся старших классов и студенты 1-2 курсов.;
• Приведення системи лінійних рівнянь до жорданової форми;
• Приведение произвольной системы сил к центру;
• Приведение плоской системы сил к простейшему виду;
• При активації команди відкривається блок діалогу, в якому визначаються додаткові параметри;
• Представлення концептуальної моделі даних засобами моделі даних СУБД;
• Представление целых чисел со знаком в коде со смещением;
• Представление целых чисел со знаком в дополнительном коде;
• Представление равновесия сил.;
• Представление информации в цифровом автомате.;
• Предполагаемые результаты обучения;
• Предметний покажчик;
• ПРЕДМЕТ І МЕТОДОЛОГІЯ СТАТИСТИКИ, СИСТЕМА ПОКАЗНИКІВ;
• Предмет і задачі теорії телетрафіка;
• Предлагаемая тематика для поисково-исследовательских работ и эссе;
• Пределы человеческого опыта;
• Предел и непрерывность функции;
• Практичні завдання.;
• Практичне завдання.;
• Практическое занятие №8. Задачи оптимизации на графах. Эйлеровы и гамильтоновы графы.;
• Практическое занятие №6. Графы. Виды графов. Изоморфизм графов.;
• Практическое занятие №10. Задачи синтеза автоматов;
• Практическое занятие №1. Операции над множествами;
• Практические занятия 2.;
• Практические занятия 19;
• Практическая работа;
• Правова статистика Робоча навчальна програма / Л.П. Паламарчук. – Київ. нац. ун-т імені Тараса Шевченка / юрид. ф-т. – К. 2010. – 30 с.;
• Правило Крамера решения систем линейных уравнений третьего порядка.;
• Правило додавання варіацій.;
• Правила роботи над контрольними завданнями;
• Правила побудови епюр поперечних сил і згинальних моментів.;
• Правила округления чисел.;
• Правила написання Pascal-програм;
• ПРАВИЛА И РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИ ПРОСТАНОВКЕ РАЗМЕРОВ;
• ПРАВИЛА ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ;
• Пояснительная записка;
• Появление систем счисления;
• Поэзия Шота Руставели;
• Пошук і читання запису із заданим значенням ключа;
• Пошук запису із заданим значенням ключа і читання;
• Пошук запису із заданим значенням ключа;
• Пошук запису із заданим значенням ключа;
• Почему с ростом потребления некоторого блага его предельная полезность убывает?;
• Почему задача «при нежелании студента записать ее в общем виде (буквенном)»?;
• Похідні основних Похідні складених;
• Похибка обчислення функції.;
• Потік з простою післядією;
• Потік з повторними викликами;
• Потік з обмеженою післядією;
• Потенційна енергія при вигині пластинки;
• ПОТЕНЦІЙНА ЕНЕРГІЯ ДЕФОРМАЦІЇ ПРИ РОЗТЯЗІ (СТИСКОВІ);
• Потенційна енергія деформації при згині.;
• Построить проекции фигуры сечения геометрического тела плоскостью. Найти натуральную величину фигуры сечения. При решении задачи использовать метод замены плоскостей проекций.;
• Построение экономико-математической модели задачи.;
• Построение экономико-математической модели;
• Построение траекторий точек;
• Построение точки на поверхности пирамиды;
• Построение точек на поверхности тора;
• Построение точек на поверхности конуса;
• Построение проекций шара и точек на его поверхности;
• Построение проекций цилиндра.;
• Построение проекций наклонной призмы.;
• Построение правильных многоугольников, описанных около окружности;
• Построение правильных многоугольников по данной стороне;
• ПОСТРОЕНИЕ И ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ, ДЕЛЕНИЕ УГЛОВ, ПОСТРОЕНИЕ УКЛОНОВ;
• Постановка экономико-математической модели.;
• Постановка транспортной задачи;
• Постановка задачи линейного программирования (ЗЛП);
• Постановка задачи линейного программирования;
• ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ КОШИ;
• Последовательное дифференцирование.;
• Порядок та основні вимоги до виконання роботи;
• Порядок розташування матеріалів у дипломній роботі;
• Порядок проведения работы;
• Порядок заполнения основной надписи;
• Порядок виконання роботи;
• Порядок виконання роботи;
• Порядок виконання роботи;
• Порядок виконання роботи;
• Порядок виконання роботи;
• Порядок виконання роботи;
• Порядок виконання роботи;
• Порядок виконання роботи;
• Порівняльний аналіз наукового та художнього предмета пізнання;
• Поперечна стійкість;
• ПОПЕРЕЧНА СИЛА ТА ЗГИНАЛЬНИЙ МОМЕНТ;
• ПОПЕРЕЧНА ДЕФОРМАЦІЯ. КОЕФІЦІЄНТ ПОПЕРЕЧНОЇ ДЕФОРМАЦІЇ (КОЕФІЦІЄНТ ПУАССОНА);
• Поняття файлу. Імена файлів.;
• Поняття СМО. Приклади СМО.;
• Поняття рекурсії. Зовнішні оголошення та оголошення процедур та функцій з випередженням;
• Поняття програми. Мова програмування середовище програмування turbo pascal 7.0.;
• Поняття про стійкість форми стиснених стержнів. Критична сила.;
• Поняття про стійкі і нестійкі форми рівноваги;
• ПОНЯТТЯ ПРО СТАТИЧНО НЕВИЗНАЧЕНІ СИСТЕМИ ПРИ РОЗТЯЗІ ТА СТИСКОВІ;
• Поняття про розрахунок циліндричних котків;
• Поняття про розрахунок прямокутної пластинки й нескінченної смуги на пружній основі;
• Поняття про розрахунок гнучких пластинок;
• ПОНЯТТЯ ПРО НАКЛЕП. ЯВИЩЕ ПОВЗУЧОСТІ. РЕЛАКСАЦІЯ;
• ПОНЯТТЯ ПРО МІСЦЕВІ НАПРУГИ;
• Поняття про механізм явища втоми;
• Поняття про дію зосередженої сили на пружний півпростір;
• Поняття про вибіркове спостереження та його завдання;
• Поняття і структура умовиводів за аналогією;
• Поняття двоїстої задачі;
• Поняття варіації та особливості її вимірювання. Показники варіації;
• Поняття бібліотеки процедур та функцій. Бібліотека CRT.;
• Понятие устойчивости;
• Понятие статистического наблюдения, его основные этапы. Программа статистического наблюдения.;
• Понятие рядов распределения и их графическое изображение.;
• Понятие о материи и движении;
• Понятие нормы матрицы. Плохо обусловленные системы уравнений;
• Понятие комплексного числа;
• Понятие количества информации;
• Понятие дисперсии. Способы определения дисперсии и её свойства.;
• Понятие выборочное наблюдения, его значение в статистических исследованиях.;
• Помилкою регулювання називається;
• Полярная система координат;
• Положение плоскостей в пространстве;
• ПОЛІТ УЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ;
• Поле комплексных чисел;
• Показники використання робочого часу;
• Показатели изучения трудовых ресурсов, безработного и занятого населения.;
• Позначення і символіка.;
• Позбавлення від алгебраїчної ірраціональності в знаменнику дробу.;
• Позацентровий стиск (розтяг) бруса великої жорсткості;
• Подпространства линейных пространств;
• Подпространства линейного пространства.;
• Подключение таблиц PostgreSQL к БД в Access;
• Подготовительная работа по обучению детей элементарным математическим действиям.;
• Подберите к словам состояния из левого столбика верные морфологические характеристики, расположенные в правом столбике. Ответ запишите в виде пары цифр.;
• Погрешности арифметических действий.;
• Повний умовний оператор;
• Повна множина функціональних залежностей;
• Поверхности второго порядка;
• Поверхні та лінії у просторі;
• Поверхні другого порядку;
• Поведение функции, стоящей под знаком сходящегося;
• Побудова таблиць циліндрів;
• Побудова концептуальної моделі у вигляді ER-діаграми;
• ПОБУДОВА ЕПЮР ПОПЕРЕЧНИХ СИЛ ТА ЗГИНАЛЬНИХ МОМЕНТІВ ДЛЯ РІЗНИХ ВИДІВ ЗАВАНТАЖЕННЯ ПРОСТИХ БАЛОК;
• По дисциплине «Информатика и математика»;
• ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ;
• Площина у просторі. Рівняння площини.;
• Площа криволінійної трапеції;
• Плоскость в пространстве;
• Плоска деформація і плоский напружений стан;
• ПЛАТОН, ЕПІКАК ТА ІНШІ;
• Після вибору генерального елемента переходимо до таблиці 3.11;
• Підходи до справедливості у розподілі;
• Підсумкова (річна) контрольна робота;
• Пифагор и пифагорейцы;
• ПИТОМА ПОТЕНЦІЙНА ЕНЕРГІЯ ПРУЖНОЇ ДЕФОРМАЦІЇ ПРИ СКЛАДНОМУ НАПРУЖЕНОМУ СТАНІ;
• Письменная нумерация у древних народов.;
• Песня «Мы в такие шагали дали...»;
• Песня «Дрессировщик»;
• Песня «Ваше благородие»;
• Перша похідна за часом від кінетичної енергії геометрично незмінної механічної системи твердого тіла дорівнює сумі ____ сил, що діють на цю механічну систему.;
• Перспективи застосування;
• Периферійні пристрої;
• Перечень учебных дисциплин студента______________________________________________________________________ на 8 семестр. Направление подготовки 6.051003 «Приборостроение»;
• Перечень учебных дисциплин студента______________________________________________________________________ на 2 семестр. Направление подготовки 6.051003 «Приборостроение»;
• Перестановки та комбінації з повторенням;
• Пересечение и объединение множеств.;
• Переполнение разрядной сетки;
• Перенесення сили вздовж лінії її дії.;
• Переміщення об’єктів;
• Переміщення й деформації. Взаємозв'язок між ними;
• Переменные и постоянные величины.;
• Перевод чисел с произвольными основаниями;
• Перевод чисел в системах счисления с основаниями кратными двум;
• Перевод целых чисел;
• Перевод дробных чисел;
• Перевірка міцності при контактних напруженнях;
• Перевірка відповідності реального потоку моделі найпростішого;
• Первый этап обучения детей с интеллектуальной недостаточностью элементарным математическим представлениям;
• Первый закон Ньютона;
• Параметры распределения ( перцентиль, квартиль, меры положения, изменчивости, формы);
• Параметрлі цикл операторы:A) for;
• Параметрическое уравнение линии.;
• Параметрическое и каноническое уравнения прямой;
• Параметри вулиць великого міста;
• Пара сил. Момент пары;
• Ошибки, содержащиеся в исходной информации;
• ОЧЕНЬ СТРАННАЯ СВЯЗЬ С “ЕСТЕСТВЕННЫМИ ЗВЕЗДНЫМИ ВРАТАМИ” НА ЗЕМЛЕ;
• Очевидно, що абсолютна похибка округлення не перевершує половини одиниці молодшого розряду, що залишається.;
• Оцінкові показники профільної прохідності.;